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高二必修三生物第五章基础训练:生态系统的稳定性
来源: 查字典生物网| 2016-03-24 发表| 教学分类:同步练习

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生物学是农学、林学、医学和环境科学的基础。以下是查字典生物网为大家整理的高二必修三生物第五章基础训练,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,查字典生物网一直陪伴您。

基础训练

(一)生态系统的自我调节能力

1.下述可以说明生态系统具有自我调节能力的简化实例是 ( )

A.食草动物增加,导致植物数量减少,从而引起食草动物数量增长受抑制

B.化石燃料大量燃烧造成温室效应

C.山区植被遭到破坏后造成水土流失

D.废弃耕地上杂草丛生

2.自然生态系统中,往往有虫不成灾,其根本原因是 ( )

A.昆虫的繁殖能力较小 B.食物的限制

C.天敌的捕食 D.生态系统的自我调节能力

(二)抵抗力稳定性和恢复力稳定性

3.某池塘生态系统的结构和功能由于污染物的排放遭到破坏,停止排放污染物后,逐步恢复原状,这是由于该生态系统具有 ( )

A.抵抗力稳定性 B.恢复力稳定性

C.抗污染能力 D.抗干扰能力

4.下列生态系统中抵抗力稳定性最低的是 ( )

A.热带雨林 B.温带草原 C.温带阔叶林 D.北极苔原

5.人造马尾松林比天然混交林更易遭松毛虫危害,其主要原因是 ( )

A.人造马尾松林营养结构简单 B.人造马尾松林适应环境的能力弱

C.松毛虫的繁殖能力强 D.人造马尾松林的抵抗力稳定性强

6.下列关于生态系统稳定性的叙述不正确的是 ( )

A.不同生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性是不同的

B.抵抗力稳定性高的生态系统,其恢复力稳定性往往较低

C.森林生态系统比草原生态系统的恢复力稳定性高

D.生态系统的成分较少、营养结构简单,恢复力稳定性较高

(三)提高生态系统的稳定性

7.下列措施能提高生态系统稳定性的是 ( )

A.减少寄生生物和捕食者的数量 B.平衡生产者和消费者的数量

C.增加物种的多样性 D.对群落演替进行限制

8.在一个生态系统中,能量的输入与输出保持长期动态平衡,说明这个生态系统是稳定的。如果长期输出大于输入,生态系统就会退化,自我调节能力降低,你认为这种情况最可能的因素是 ( )

A.长期低温 B.连续阴雨 C.植被破坏 D.品种退化

9.下列关于生态系统稳定性的叙述正确的是 ( )

①负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础 ②遭到破坏,恢复原状,属于抵抗力稳定性 ③人们对自然生态系统的干扰不应超过该生态系统的自我调节能力 ④热带雨林在遭到严重的砍伐后,其恢复力稳定性仍很强

A.①④ B.②③ C.①③ D.②④

能力提升

10.生态系统自我调节能力越大,则 ( )

①生态系统成分越复杂 ②生态系统的成分越简单 ③营养结构越复杂

④营养结构越简单 ⑤恢复力稳定性越差 ⑥恢复力稳定性越强

A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.②④⑤

11.在一片动物种类繁多的森林中,消费者、分解者的种类和数目基本稳定,下列各项中与之不符的是 ( )

A.能量流动和物质循环保持相对稳定

B.食物链和食物网保持相对稳定

C.各类生物所含的能量值基本不变

D.各种群年龄组成维持增长型

12.1998年的特大洪涝灾害,造成了重大的经济损失。为此,政府部门针对水土保持提出了退田还湖、退耕还林、退耕还草等措施,这些措施的主要生态学依据是 ( )

A.生物多样性与生态系统稳定性密切相关 B.森林能维持碳氧平衡,涵养水源

C.草原能调节气候,防止土地被风沙侵蚀 D.湖泊能调节水流量和控制洪水

13.在一个具有稳定性的生态系统中,有两种生物之间具有竞争关系,下列关于这两种生物之间关系的叙述正确的是 ( )

A.一种生物在竞争中得到保存,另一种生物在竞争中失败而遭到淘汰

B.两种生物和平相处,都得到保存

C.两种生物有各自相对稳定的种群数量

D.两种生物各自的种群数量相等并且相对稳定

14.为观察生态系统的稳定性,设计4个密闭、透明的生态瓶,各瓶内的组成条件见下表。经过一段时间的培养和观测后,发现甲瓶是最稳定的生态系统。

请回答以下问题:

(1)乙瓶中,藻类的种群密度变化趋势为 ,原因是

(2)丙瓶比甲瓶有较多的有机物,原因是 。

(3)丁瓶与甲瓶相比,氧气含量 ,原因是

(4)根据观测结果,得出结论:① ;

第5节 生态系统的稳定性

1.A 2.D 3.B 4.D 5.A 6.C 7.C 8.C 9.C 10.A 11.D 12.A 13.C 14.(1)减少 缺乏光照,藻类无法进行光合作用,不能生长 (2)缺少泥沙,分解者数量较少 (3)减少 消费者较多,消耗较多氧气(小鱼呼吸要消耗部分氧气) (4)①生态系统应具有生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量(光照是维持该生态系统长期稳定的必要条件) ②生产者、消费者、分解者之间应保持适宜的比例,以维持生态系统的相对稳定

最后,希望小编整理的高二必修三生物第五章基础训练对您有所帮助,祝同学们学习进步。

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