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高三一轮复习生物学习计划介绍
来源: 查字典生物网| 2016-06-01 发表| 教学分类:计划总结

生物教学

为了有效提升普通高中化学教师的学科教学水平,搞好高中化学知识的传授效率,提高化学课的课堂教学效益。查字典大学网小编分享了高三一轮复习生物学习计划,供您参考!

高三一轮复习生物学习计划介绍

1、 收集资料。比如老师对高考趋势的看法,专家的评价等,在研究这些资料的过程中,要对于高考生物的重点做到心里有数,如果可能的话,能够适当预测高考题目。

2、 基础训练,提升能力。掌握教材之后要利用试题进行巩固。从最近几年的高考题中可以看出,基础题目一直占据主要位置。所以不一定要选择难度较大的题目,但是 一定要覆盖所有知识点,并实行地毯式、拉网式梳理,不放过任何死角。绝对不能蜻蜓点水更不能像炒冷饭一样的重复知识点。这些内容需要同学们投入大量的时间 和精力。

3、 构建知识网络 。我们知道,生物学的概念、名词、术语相对较多,也是考试所要考察的重点内容。但是它们的分布比较零散。如何深刻的理解每个概念的内涵、外延,掌握有关公 式、原理、生理过程呢?我建议,对所学知识点进行分类、比较、归纳等,运用比较形象的方式,包括画图、表格、知识网络图等构建知识网络,构建出来之后还需 要找老师修改,或者可以与其他同学相比对,互相指导、互相促进。

4、 每次测试后先做好试题分析,对同一类型的错误和问题进行归纳整理,明白错误的根源。对于错误较多的问题,要从正面、反面等不同的角度去分析和讨论。

在复习的过程中,同学们要注意利用生物学的观点来指导复习和做题。要重视实验,领会实验的设计意图,掌握实验的操作方法。一轮复习不能操之过急,只有稳扎稳打、把基础知识夯实,生物成绩才能在接下来的复习中突飞猛进。

查字典大学网为大家准备的“高三一轮复习生物学习计划”,希望您通过阅读本文,能够对您制定计划有所帮助!更多相关信息请继续关注高三生物教学计划栏目!

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