每天坚持整理知识点，到考试时才能方便复习。查字典生物网为大家整理了七年级生物下册期末考试知识点梳理，供大家参考阅读。

七年级下册知识点

一、 探究馒头在口腔里的变化：

1、这个探究活动中所需要的生化条件为(恒温37度十分钟)

2、我们在进餐的时候，反复咀嚼米饭会感觉有甜味，这是因为一部分淀粉在(唾液淀粉酶)的作用下被分解成了麦芽糖的缘故，随后又在(小肠)内被分解为(葡萄糖)后才可以被人体吸收。

3、消化液中不含消化液的消化酶的是(胆汁)

二、 三大物质的消化过程：

唾液淀粉酶 酶

淀粉--------------麦芽糖- ----------葡萄糖

(从口腔开始)

酶

蛋白质--------------氨基酸

(从胃开始)

(胆汁) 酶

脂肪--------脂肪微粒--------甘油+脂肪酸

(只可在小肠中)

三、 吸收营养物质和吸收的主要场所------小肠

1、小肠很长

2、内表面有许多环型的皱襞

3、皱襞上有许多绒毛状突起-----小肠绒毛

四、 食品安全知识，常见的不安全食品

1、绿色食品的概念(无污染、安全、优质的产品)

2、买袋装食品的时候应该看：生产日期、保质期、成产厂家、营养成分搭配表、是否含添加剂等

3、常见的不安全食品有：发芽的马铃薯、颜色鲜艳的蘑菇、加了苏丹红的食品、打了农药的食品

五、 心脏的结构

1、

右心房 左心房

右心室 左心室

2、会填图：见教材第68页-----心脏各部分结构和各腔所连的血管，瓣膜等

3、心脏的功能：泵----是血液循环流动的动力

左心室将血液泵至(全身)，右心室将血液泵至(肺)

4、心脏内血液流动的方向为：心房------心室------动脉，不能倒流

六、血管的结构及功能

概念 特点 分布

动脉 将血液从心脏送出去 壁厚，弹性大，血流速度最快 一般较深

静脉 将血液送回给心脏 壁薄，弹性小，血流速度慢 一般较浅

毛细血管 连接最小的动脉和静脉 壁薄，只有一层上皮细胞构成 广泛

七、 血液的成分和功能

成分：90%水、还有葡萄糖，氨基酸等

血浆

功能：运载血细胞，运输养料和废物

1、 血液 特点 功能

红细胞 两面凹的圆饼状，无核，数量最多 运输氧，二氧化碳

血细胞 白细胞 个体最大，数量最小，有核 吞噬病菌

血小板 个体最小，形状不规则，无核 止血和加速凝血

2、红细胞少或者红细胞中血红蛋白含量过少，可能患贫血

白细胞增多，可能患炎症

八、血液循环的途径

体循环：途径：左心室---主动脉---各级动脉----全身毛细血管网 ----各级静脉----上、下腔静脉----右心房

功能：使动脉血变成静脉血

肺循环：途径：右心室----肺动脉----肺泡外毛细血管网----肺静脉---左心房

功能：使静脉血变成动脉血

九、呼吸道对空气的处理作用：鼻子是呼吸系统的开口端

1、 鼻毛对空气有(清洁)作用、鼻黏膜对空气有(湿润)作用、鼻黏膜内的毛细血管对空气有(温暖)作用

2、 (肺)是气体交换的场所，是由(肺泡)组成的

十、 向澄清石灰水吹气，石灰水变浑浊，证明人呼出气体中含有较多的(二氧化碳)

十一、肾脏的结构功能

结构：有百万左右的肾单位组成;

肾小球

肾小体

肾小囊

肾单位

肾小管

肾脏是形成尿液的场所

十二、尿的形成过程

1、 肾小球和肾小囊壁的过滤作用------形成原尿(不含血细胞和蛋白质)

2、肾小管的重吸收作用 --------------形成尿(不含葡萄糖)

3、会填尿的形成过程示意图(见书第82页

十三、神经系统的组成，神经元

大脑

脑 小脑

中枢神经系统 脑干

脊髓

1、神经系统

脑神经---12对

周围神经系统

脊神经---31对

细胞体

2、神经元 树突 (神经元是神经系统结构和功能的基本单位)

突起

轴突

十四、神经调节的基本方式为----反射

简单的反射 ---生来就有，不需要大脑的参与，比较低级

1、反射

复杂的反射---后天形成的，需要大脑皮层的参与，比较高级

2、反射必须通过(反射弧)来完成，反射弧的结构为：(感受器)、(传入神经)、(神经中枢)、(传出神经)、(效应器)

十五、眼、耳的结构，视觉，听觉的形成

1、晶状体的曲度可以靠(睫状体)来调节。它相当于照相机的(镜头)

2、物体成像成在(视网膜)上，因为它上面有感光细胞，在视网膜上成的像是(倒立的缩小的实像)

3、照相机的光圈相当于眼球的(瞳孔)，胶卷相当于(视网膜)

4、视觉形成：光线----角膜---瞳孔---晶状体---玻璃体---视网膜—视神经—大脑的一定区域形成视觉

5、近视形成的原因，(晶状体)曲度多大或者眼球前后径过长，导致像成在视网膜的(前方)，应佩带(凹透镜)来矫正。

6、听觉感受器位于(内耳的耳蜗)内。

十六、人类的起源

人类起源于(森林古猿)，在森林古猿进化成人的过程中，(劳动)起了决定性的作用。

十七、人类对生物圈的破坏活动：生态恶劣现象

这个题目老师们可以自己挖掘

十八、探究酸雨、废电池的影响

1、探究酸雨对生物的影响时，我们用(食醋)模拟酸雨，把PH控制在(4)。我们在设计对照实验时用(正常雨水)和(食醋模拟的酸雨)对照。

2、酸雨会使土壤的养分发生变化，使使湖泊、河流、水源酸化，直接危害植物的芽和叶等。

3、水土流失、土壤沙化、沙尘暴是西部地区最为突出的生态问题。为解决这些问题，就实行(退耕还林还草)，改善生态环境

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