略。
表明所持观点的理由即可。
(1)转基因技术是科学进步和人类文明高度发达的产物。我国是世界上人口最多的农业大国,靠只占世界7%的耕地来养活了占世界1/5的人口,因此,我们既要关注转基因产品带给人类的益处,又要重视转基因产品的安全性。人类的聪明和良知使我们有理由、有信心认为,解决基因的安全性问题,将是奉献给21世纪的最珍贵礼物。
(2)克隆人成功可能面临的社会问题有以下几个方面。
克隆出来的人不是来自合乎法律与道德标准的家庭。
克隆人是我们的子女还是兄弟姐妹?
由于亲缘关系复杂,克隆人技术对人类的爱情、婚姻、家庭等产生了巨大的冲击,同时威胁人类社会现有的法律、伦理和道德,我们将如何面对这些问题呢?
克隆人有别于正常人,不是爱的结晶。克隆人一出生也许能得到很多的照顾、会受到不同的待遇、会被寄予特殊的希望,这对克隆人公平吗?
一旦克隆人出现健康问题,我们有权收回克隆人的生命吗?
如果以治疗为目的,克隆病人自己的组织或器官,供病人自己利用,这是否合理?
克隆技术如被别有用心的人掌握而克隆出战争狂人,我们该怎么办?
针对上述问题我不赞同克隆人,因为会出现道德、伦理方面的问题。
与“北师大版八年级下册生物课本现代生物技术课后练习答案”相关文章
网友关注
精品推荐
- 人教2011课标版生物七下-4.3.1《呼吸道对空气的处理》教学视频实录-安卓
- 人教2011课标版生物七下-4.3.2《发生在肺内的气体交换》教学视频实录-罗妙珍
- 人教2011课标版生物七下-4.3.2《发生在肺内的气体交换》教学视频实录-曹粉白
- 人教2011课标版生物七下-4.3.2《发生在肺内的气体交换》教学视频实录-王爱丽
- 人教2011课标版生物七下-4.3.1《呼吸道对空气的处理》教学视频实录-张冰
- 人教2011课标版生物七下-4.3.2《发生在肺内的气体交换》教学视频实录-刘新兰
- 人教2011课标版生物七下-4.3.2《发生在肺内的气体交换》教学视频实录-宋念念
- 人教2011课标版生物七下-4.2.3《合理营养与食品安全》教学视频实录-李艾
- 人教2011课标版生物七下-4.3.1《呼吸道对空气的处理》教学视频实录-马璐璐
- 人教2011课标版生物七下-4.2.3《合理营养与食品安全》教学视频实录-张馨尹