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初二生物DNA是主要的遗传物质教学思路
来源: 查字典生物网| 2015-12-21 发表| 教学分类:教学设计

生物教学

【摘要】下面编者为大家搜集了初二生物DNA是主要的遗传物质教学思路教案供大家参考,希望给大家带来帮助:

1.说明DNA是主要的遗传物质(重点)

2.描述染色体、DNA和基因的关系(重难点)

我看书,我解决

一.细胞核是遗传信息的中心(看图阅读课本P2829内容,自主完成问题并相互讨论后指名回答)

思考:俗话说的种瓜得瓜,种豆得豆是一种什么现象?

活动:举例说一说常见的遗传现象。

1、遗传的概念:生物 之间、 之间相似的现象。

2、阅读P28讨论为什么白鼠会生下灰鼠完成下列问题:

(1)过程:将灰鼠胚胎细胞的 移植到黑鼠去核 中再将培养成的胚胎移植到白鼠 内,发育成的小鼠的体色是 。

(2)讨论:为什么白色雌鼠生下的既不是白色小鼠也不是黑色小鼠?这个实验说明了什么?

原因是

说明:遗传信息的中心是 ,生物的遗传主要是与细胞核中储存的 有关。

二.细胞核中的遗传物质(看图阅读课本P30-31内容,自主完成问题并相互讨论后指名回答)

1、 染色体(看图153不同生物体细胞内的染色体数目,完成下列问题)

(1)存在:每一种生物的体细胞中,染色体的数目是 的,一般还 的存在。例如人体细胞中有 对染色体。

(2)组成:染色体主要是由 和 组成。其中 是主要的遗传物质。

(3)意义:染色体数目的 对生物生命活动进行非常重要。(举例说明)

2、DNA(看图155DNA分子结构示意图,完成下列问题)

(1)存在:细胞中的DNA大多位于细胞核中的 上。

(2)结构:

3、基因(看图155DNA分子结构示意图,完成下列问题)

(1)概念:有特定遗传效应的 片段,叫做基因。

(2)存在: 每个DNA分子上有 基因。

4、总结:染色体、DNA、基因三者之间关系为:

我学会了

1种瓜得瓜,种豆得豆,说明了生物界普遍存在________的现象。

2、染色体主要是由 和 组成。其中 是主要的遗传物质,构成 结构。

3、有特定遗传效应的 片段,叫做基因。

4、遗传信息的中心是( )

A、细胞膜 B、细胞质 C、细胞壁 D、细胞核

5、正常人的体细胞中染色体数目是( )

A、22对 B、23对 C、22条 D、23条

6、下列叙述中,错误的是( )

A、人的体细胞中多了一条染色体可能导致严重的遗传病

B、染色体由蛋白质和DNA组成,它们是主要的遗传物质

C、每个DNA分子上有许多具有特定遗传效应的基因

D、科学实验证明,细胞中的DNA大多在染色体上

7、随着人类基因组计划及各种基因工程技术的深入开展,人们对基因有了更多的理解,下列有关基因的说法正确的是( )

A、人体的一个细胞内基因数目很少 B、只有高等生物才有基因

C、基因控制人的性状 D、每种生物的基因都是相同的

8、人的基因存在于( )

A.所有细胞的染色体中 B.体细胞的染色体中 C.生殖细胞的染色体中 D.生殖细胞的细胞质中

9、下列哪种细胞中染色体成单存在?( )

A.受精卵 B.肌肉细胞 C.神经细胞 D.精子

10.水稻的体细胞中有12对(24条)染色体,那么水稻的受精卵,精子、卵细胞中的染色体数分别是( )

A.12对,12条,12条 B.24条,6对,6对 C.12对,6对,6对 D.24条,6对,12条

11.下列关于染色体、DNA、基因三者之间的关系中正确的是( )

12、观察右图并回答有关问题。

(1)图中a是 ,它主要有

和 组成, 是主要的遗传物质。

(2)图中b是 ,它呈 结构,

它上面有特定遗传效应的片段叫 。

(3)在生物细胞分裂过程中,无论细胞分裂多少

次, 的数目是保持不变的,这对于生物物种的稳定具有特别重要的意义。

我要记住

认真识记我看书,我解决内容



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