2015湖北四校高二下学期期中联考生物试题(含答案)_生物试题

2015湖北四校高二下学期期中联考生物试题(含答案): 来源：查字典生物网|2015-01-04 发表|资源分类：高二生物试题; 学科：生物格式：; 年级：高二大小：未知; 类别：试题; 点击下载

2015湖北四校高二下学期期中联考生物试题(含答案)资源简介

1.在做性状分离比的模拟实验时，甲、乙两个小桶分别放入二十个彩球，其中两种彩球各十个，一种彩球标记D，另一种彩球标记d。分别同时从甲小桶和乙小桶抓取小球50～100次，统计小球组合为DD的比例为

A.1/4 B.1/3 C.1/2 D.1/5

2.孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有1：1：1：1比例的是

①F1产生配子类型的比例 ②F2表现型的比例 ③F1测交后代类型的比例

④F1表现型的比例 ⑤F2基因型的比例

A.②④ B.①③ C.④⑤ D.②⑤

3.豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性，圆粒(R)对皱粒(r)为显性。让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交，在后代中只有黄色圆粒和黄色皱粒两种豌豆，其数量比为1：1。则其亲本最可能的基因型是

A.yyRr×Yyrr B.yyRr×YYrr C.YYRr×yyRr D.yyRR×Yyrr

4.假说一演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是

A.若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在

B.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近1：1

C.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1：2：1

D.由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离

5.剪秋罗是一种雌雄异体的高等植物，有宽叶(B)和窄叶(b)两种类型，控制这两种性状的基因只位于X染色体上。研究发现，窄叶基因(b)可使花粉致死。现将杂合子宽叶雌株与窄叶雄株杂交，其后代的表现型及比例正确的是

A.宽叶雄株;宽叶雌株：窄叶雄株;窄叶雌株=1：1：0：0

B.宽叶雄株：宽叶雌株：窄叶雄株：窄叶雌株=1：0：0：1

C.宽叶雄株：宽叶雌株：窄叶雄株：窄叶雌株=l：0：l：0

D.宽叶雄株：宽叶雌株：窄叶雄株;窄叶雌株=1：l：l：l

6.某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中不正确的是

A.次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同

B.减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目

C.初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同

D.同一生物体减数分裂产生的精子，基因组成可能不同

7.右图为人体生殖器官中某细胞的核DNA含量变化曲线图，下列说法错误的是

A.①④属于间期

B.姐妹染色单体分离发生在②和⑥时期内

C.⑤时期细胞内没有同源染色体

D.a过程为有丝分裂，b过程为减数分裂

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