- 09年南京高三生物二轮复习遗传的分子基础教案1
- 来源:查字典生物网|2013-01-15 发表|资源分类:高三生物教案
- 学科:生物格式:doc
- 年级:高三大小:2.67mb
- 类别:教案
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- 09年南京高三生物二轮复习遗传的分子基础教案1资源简介
- 09年南京高三生物二轮复习遗传的分子基础教案1
二、重要的结论性语句:
1.噬菌体侵染细菌的实验:离心时进入上清液中的是重量较轻的噬菌体颗粒,如末感染的噬菌体,噬菌体蛋白质外壳,感染后释放出来的噬菌体;沉淀物中则是被噬菌体感染的细菌。
2.在肺炎双球菌转化实验中,将加热杀死的S型细菌和活的R型细菌混合后注射到小鼠体内小鼠死亡,死亡小鼠体内既有活的R型细菌,又有活的S型细菌。原因是加热杀死的S型细菌体内的转化因子促使活的R型细菌转变成活的S型细菌。这种转化属于基因重组。
3.真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA。
4.在DNA分子中,碱基对的排列顺序千变万化,构成了DNA分子的多样性;而对某种特定的DNA分子来说,它的碱基对排列顺序却是特定的,又构成了每一个DNA分子的特异性。这从分子水平说明了生物体具有多样性和特异性的原因。
5.DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;通过碱基互补配对,保证了复制能够准确地进行。子代与亲代在性状上相似,是由于子代获得了亲代复制的一份DNA的缘故。
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