当前位置:查字典生物网 >学习园地 >生物学习方法 >2015八年级上册生物同步练习题:尝试对生物进行分类
学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了2015八年级上册生物同步练习题:尝试对生物进行分类,欢迎大家参考阅读!
1.请你做一个小小的分类学家:按照同一分类等级 ,种子植物可以分为:( )
A.单子叶植物和裸子 植物 B.双子叶植物和裸子植物
C.裸子植物和被子植物 D.被子植物和单子 叶植物
2.生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类,而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类,请问他们是按照什么标准归类的: ( )
A. 按照 植物的经济价值 B. 按照植物的观赏价值
C. 按照植物的生活环境 D. 按照植物的形态结构
3.生物分类的依据是 等方面的特征。 ( )
A、 数量 B、等级 C、形态结构 D、大小
4.双子叶植物和单 子叶植物种子的根本区别在于: ( )
A、 是否有胚乳 B、子叶数目不同 C、胚芽数目不同 D、胚的数目不同
5.下列植物中,种子不被 果皮包被的是: ( )
A、 向日葵 B、月季 C、松 树 D、玉米
以上就是查字典生物网为大家整理的2015八年级上册生物同步练习题:尝试对生物进行分类,怎么样,大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助,同时也祝大家学习进步,考试顺利!
【2015八年级上册生物同步练习题:尝试对生物进行分类】相关文章:
与“2015八年级上册生物同步练习题:尝试对生物进行分类”相关文章
“基因工程”超经典的十六个问题。
初中生物学习方法及解题方法大全
高考最后40天生物冲刺复习指导
高考生物复习三种记忆方法介绍
高考生物应注意把握五个“量” 同学们一定要看
2018年中考生物复习:动物的运动和行为
2018年高考生物复习:生命的物质基础
高中生物常见易错知识点归纳
2018年高考生物复习:细胞中的元素和化合物
高考生物主要考点复习
2018年高考生物复习:人体的内环境与稳态
高中生物重点知识的记忆口诀总结网友关注