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2015八年级上册生物同步检测题:先天性行为和学习行为
来源: 查字典生物网| 2015-12-01 发表| 教学分类:生物学习方法

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学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了2015最新八年级上册生物同步检测题:先天性行为和学习行为,欢迎大家参考阅读!

1.下列动物中,学习能力最强的是()

A.蚯蚓B.青蛙C.蝗虫D.黑猩猩

【考查目的】动物的学习行为。

【答案】D

【解析】不同动物的学习能力有差别,因为学习行为受遗传因素影响,越高等的动物往往学习能力越强。选项A蚯蚓为环节动物,选项B青蛙为两栖动物,选项C蝗虫为节肢动物,选项D黑猩猩为哺乳动物,在这4种动物中,黑猩猩最为高等。故选D。

2.动物的行为从获得的途径上划分,都可以分为先天性行为和学习行为。()

【考查目的】动物的行为。

【答案】×

【解析】动物的行为从获得途径上来看,大致可以分为:先天性行为和学习行为。有些行为是先天性行为和学习行为的结合。

3.动物的学习行为一旦形成,就不会改变。()

【考查目的】区别动物的先天性行为和学习行为。

【答案】×

【解析】学习行为是受遗传因素和环境因素共同作用的。

4.一般来说,动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强。()

【考查目的】动物的学习行为。

【答案】√

【解析】动物的学习行为可以使动物更好地适应环境的变化。一般来说,动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂,适应环境的能力越强,对生物的生存就越有利。故为√。

以上就是查字典生物网为大家整理的2015最新八年级上册生物同步检测题:先天性行为和学习行为,怎么样,大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助,同时也祝大家学习进步,考试顺利!

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