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生物学科属于自然学科，与我们的生活实际息息相关，以下是查字典生物网为大家整理的高二年级生物上册寒假检测试题，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，查字典生物网一直陪伴您。
一、选择题(40分)
1、下列有关叙述不正确的是( )
A.单细胞生物不具有系统、器官、组织层次 B.植物没有系统层次
C.一个分子或一个原子是一个系统，但不是生命系统
D.病毒属于生命系统的结构层次
2.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于细胞基本共性的描述中，正确的是( )
①具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构②ATP是所有细胞可直接利用的能源物③都具有核糖体作为蛋白质合成的机器④遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中⑤编码氨基酸的密码子基本相同⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的
A.只有①②③ B.只有①④⑤ C.①②③⑤⑥D.全正确
3. 用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最大 ( )
A.a B.b C.c D.d
4.①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤。下图所示是在显微镜下观察到的几何图形，要使图1转化成图2，所列ABCD四种操作顺序中，正确的应是( )
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动玻片 ⑥升高镜筒
A.⑥-⑤-④-③-② B. ⑥-④-③-②
C.⑤-④-③-② D.④-⑤-①-②
5.下列生物中，不属于真核生物的是 ( )
①噬菌体 ②蓝藻 ③酵母菌 ④乳酸菌 ⑤支原体
⑥水绵 ⑦小球藻 ⑧葡萄球菌 ⑨链球菌 ⑩青霉菌
A.①②④⑤⑧⑨ B.①②③④⑦⑨ C.①③④⑤⑧⑩ D.②④⑤⑥⑦⑩
6.从生命系统的结构层次分析，下列叙述不正确的是 ( )
A.硝化细菌是细胞层次、个体层次B.高等动物和高等植物都具有器官和系统层次
C.构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性
D.病毒虽没有细胞结构，但具有严整结构
7.SARS病毒属于RNA病毒。下列与SARS病毒相关的叙述中，正确的是( )
A.组成SARS病毒的遗传物质共包含8种核苷酸、5种碱基
B.接种SARS疫苗可以预防非典型性肺炎，因为疫苗可以消灭侵入人体的病毒
C.培养SARS病毒应选用碳源、氮源、生长因子、水、无机盐等营养全面的培养基
D.SARS病毒的衣壳是利用宿主的氨基酸合成的，SARS病毒感染不同的人后所引起的患病程度可能不同
8.下列各项中不属于单细胞生物结构共性的是 ()
A.都具有遗传物质 B.都具有选择透过性的膜结构
C.都具有核糖体 D.都具有膜结构的细胞器
9.下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是( )
A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的
B.细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的
C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞
D.细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性
10.2008年5月12日，中国四川发生汶川大地震。很多受难的同胞，深埋地下达数十天被救出。这些人的免疫力很低下，容易被细菌感染。细菌作为生命的最本质理由是( )
A.细菌能够进行独立的新陈代谢 B. 细菌具有细胞结构
C. 细菌是真核生物，有线粒体等细胞器为代谢提供能量 D. 细菌能够通过增殖繁殖后代
11.下列关于实验的描述中正确的一组是( )
①斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀
②脂肪的鉴定需用显微镜才能看到被染色橘黄色的脂肪滴
③鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液
④双缩脲试剂鉴定蛋白质时呈紫色反应
⑤洋葱根尖装片制作的步骤是解离、漂洗、染色、制片
⑥观察洋葱根尖装片发现最多的细胞是前期细胞
⑦色素层析后，滤纸条上色素带自上而下依次是橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色
⑧为验证生长素在顶端优势中的作用，补充生长素的方法为喷洒
A.③⑤⑥⑦ B.②④⑤ C.①④⑤ D.④⑤⑦⑧
12.下列是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是( )
A.框图①内都是原核生物，遗传物质都是DNA，都能发生突变，都遵循孟德尔遗传定律
B.框图②内的生物都不含叶绿素，同化作用的代谢类型均为需氧型，且都是分解者
C.框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁
D.框图④内都是异养生物，且都能分裂生殖
13.组成生物体的元素中，含量最多的4种元素是( )
A. N, P, K, Ca B. C ,H, O, P C. C, H, O, N D. N, P, S, Ca
14.C、H、 O三种元素在人体内质量分数约为73%左右，而在组成岩石圈的化成分中还不到1%，这一事实说明了( )
A.生物界与非生物界具有相似性 B.生物界与非生物界的元素组成是不同的
C.生物界与非生物界具有统一性 D.生物界与非生物界存在差异性
15.下列过程中，涉及肽键数量变化的是( )
A.洋葱根尖细胞染色体的复制 B.用纤维素酶处理植物细胞
C.小肠上皮细胞吸收氨基酸 D.蛋清中加入NaCl使蛋白质析出
16.某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽(右图)，下列有关该过程的叙述中，错误的是 ()
A.肽键数目减少7个 B.C原子减少12个
C.氨基和羧基分别增加3个D.O原子数目增加了6个
17.肽链在核糖体上合成后，进一步形成蛋白质时往往要进行加工，在加工时常常要切去一部分氨基酸，再构成蛋白质。现有一条100个氨基酸的肽链，其中含游离的氨基14个，加工时共切去氨基酸16个，则加工后肽链所含的游离氨基至少还有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.14个
18.下面是某蛋白质的肽链结构示意图(图1，其中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图(图2)，请据图判断下列叙述中不正确的是( )
图1 图2
A、该蛋白质中含有两条肽链49个肽键 B、图2中含有的R基是②④⑥⑧
C、从图2可推知该蛋白质至少含有4个游离的氨基
D、控制该蛋白质合成的mRNA中至少含有51个密码子
19.蛋白质分子能被肽酶降解，至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型。肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键。下列说法正确的是 ( )
A.上图所示肽链可由五种氨基酸脱水缩合而成
B.在肽酶P的作用下，经过脱水可以形成两条肽链
C.肽酶P可以催化2处的化学键断裂 D.该肽链中含有游离的氨基和羧基数各1个
20.生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择，错误的是( )
A.甘蔗的茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的糖且近于白色，因此可以用来进行可溶性还原糖的鉴定
B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料
C.大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想材料
D.鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的理想材料
21.下列有关蛋白质工程的说法正确的是( )
A.蛋白质工程无需构建基因表达载体
B.通过蛋白质工程改造后的蛋白质有的仍是天然的蛋白质
C.蛋白质工程需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶
D.蛋白质工程是在蛋白质分子水平上改造蛋白质的
22.在将动物组织块分散成单个细胞时，可以使用胰蛋白酶。下列叙述错误的是( )
A.动物细胞之间可能依靠蛋白质相互联系 B.胰蛋白酶一定不会对动物细胞造成损伤
C.处理时一定要注意处理时间、加酶量
D.动物细胞培养液pH应与胰蛋白酶作用的适宜pH基本一致
23.下列应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤如下，其中对单克隆抗体制备的相关叙述中不正确的是( )
①将X抗原注入小鼠体内，获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞 ②从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞③利用促细胞融合因子使细胞发生融合④将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养⑤筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞⑥从腹水中提取抗体
A.实验顺序应当是①②③⑤④⑥ B.④中产生多个杂交瘤细胞也可称克隆
C.③过程获得的细胞均可无限增殖 D.⑤得到的杂交瘤细胞含抗X抗体基因
24.下列在现代生物科技的应用中，需要进行检测与筛选的是( )
①对植物的愈伤组织进行诱变处理，培育作物新品种②植物杂交育种实验从F2显性性状个体中得到稳定遗传的良种③利用植物体细胞杂交技术培育萝卜一甘蓝④ 将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
25.下列关于现代生物技术的叙述不正确的是( )
A.在植物细胞与组织培养中，花药、胚不可作为组织培养的材料
B.在动物细胞培养中，用胶原蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞
C.多种显微操作和处理技术使体外受精、胚胎移植和胚胎分割成为可能
D.从大肠杆菌细胞中提取到人胰岛素说明相应的目的基因完成了在受体细胞中的表达
26.下图是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断正确的有( )
A.过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂前期，处理对象为萌发的种子和幼苗
B.通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4
C.过程①属于植物的组织培养，在此过程中必须使用一定量的植物激素
D.与杂交育种相比，该育种方法的优点是能克服远缘杂交不亲和障碍
27.在大面积种植带有抗虫基因的白菜甘蓝的同时，间隔种植普通白菜甘蓝或其他蔬菜，供昆虫幼虫取食。这种做法的主要目的是( )
A.维持白菜甘蓝菜地的物种多样性 B.使食虫鸟有虫可食
C.减缓昆虫种群抗性基因频率增加的速度 D.维持菜地生态系统中的能量流动
28.胚胎移植技术己在畜牧业生产中得到广泛的应用。下列说法中，错误的是( )
A.胚胎移植可充分发挥优良母牛的繁殖潜力，一年内可得到几头甚至几十头良种牛犊
B.应用胚胎移植可使母牛提高生产能力
C.应用胚胎移植可以代替种畜的引进，丰富品种资源
D.胚胎移植可在畜牧业生产中产生新的品种，改良品种资源
29.胚胎发育的早期有一段时间是在透明带中进行的，这一时期称为卵裂期。其特点是( )
A.胚胎有机物总量增加，细胞DNA总量不断减少
B.每个细胞体积有所减小，胚胎的总体积增加
C.所有细胞的相对表面积减小，核物质(质量)与质物质比值增大
D.细胞进行有丝分裂，所有细胞均具有全能性
30.进行胚胎胚胎移植时最迟选择( )时期的胚胎
A.卵裂期 B.桑椹胚 C.囊胚 D.原肠胚
31.哺乳动物体外受精的过程是( )
①采卵 ②收集精子 ③卵母细胞的人工培养 ④精子获能处理 ⑤精子和成熟卵子在受精液中共同培养 ⑥精子用CaCl2处理 ⑦卵母细胞用一定浓度肝素溶液处理 ⑧体外受精 ⑨受精卵培养
32.取某哺乳动物的染色体DNA被32P标记的精子与未被标记的卵细胞进行体外受精和早期胚胎培养。若不考虑染色体变异，下列关于该受精卵形成及其分裂所产生后代细胞的说法，错误的是( )
A.第二次卵裂结束时，最多有4个细胞带放射性
B.次级卵母细胞在受精作用过程中完成减数第二次分裂
C.取胚胎细胞制片观察，不是每一个细胞内都可以看到染色体
D.获能的精子与卵子相遇，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠
33.胚胎工程技术在生产中的应用不包括( )
A.移植胚胎干细胞使退化的组织修复并恢复正常功能
B.进行胚胎移植充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能
C.采用机械方法将早期胚胎分割产生同卵双胎
D.在小鼠腹腔中培养杂交瘤细胞生产单克隆抗体
34.有人认为转基因生物势必会打破自然界物种的原有界限，改变生态系统中能量流动和物质循环，会对生态系统的稳定性造成破坏。下列哪项是对上述观点的完全反驳( )
A.种植转基因抗虫作物，可以减少农药的使用量
B.种植抗除草剂农作物可以保护农田土壤环境
C.转基因生物不会改变生物原有的分类地位，充其量只能说明是具有某种新特征的同一物种，不会破坏生态系统的稳定性
D.重组的微生物在降解某些化合物的过程中所产生的中间产物，可能会造成二次污染
35.下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析，不合理的观点是( )
A.转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存
B.运用重组基因技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器
C.我国的政策是禁止进行生殖性克隆人
D.转基因生物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏源或者引起中毒
36.现代生物科技中，下列处理或操作正确的是( )
A.在胚胎移植时，用性激素对供体母牛做超数排卵处理
B.用体细胞核移入同种去核的初级卵母细胞中，克隆濒危动物
C.用人工薄膜包裹植物组织培养得到的愈伤组织，制备人工种子
D.将目的基因导入叶绿体DNA上，防止目的基因随花粉逃逸
37.小流域综合治理生态工程运用的原理主要包括( )
①物质循环再生原理②协调与平衡原理③整体性原理
④系统学和工程学原理⑤物种多样性原理
A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.①②③④ D. ②③④
38.被誉为世界生态工程之最的是( )
A.退耕还林还草生态工程 B.三北防护林生态工程
C.湿地生态净化工程 D.草原植被恢复生态工程
39.下列关于湿地生态恢复工程的叙述错误的是( )
A.该工程采用工程和生物措施相结合的方法
B.要建立缓冲带，以尽量减少人类的干扰
C.湿地的恢复，只注意退耕还湿地或建立自然保护区就可以
D.湿地的恢复除利用生物工程手段外，还要依靠自然演替机制恢复其生态功能
40.生物圈2号的失败给人类带来了深刻的经验教训，使我们认识到了许多，下列有关叙述错误的是( )
A.与自然和谐共处的重要性
B.自然界给人类提供的生命支持服务是无价之宝
C.随着人类科技的进步，人类最终还是可以完全模拟出自然生态系统
D.人类没用能力去完全模拟出自然生态系统
二、非选择题(60分)
41.(10分)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液)，请据图回答：
(1)科学家依据 将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是(填标号)。
(2)图中能进行光合作用的是(填标号)，A、B所示细胞都有的细胞器是。
(3)地球上最基本的生命系统是，图中能表示生命系统个体层次的是
(填标号)。
(4)提取细胞膜时通常选用D图中的 细胞，原因是 。
(5)B、E两类生物主要区别：B类生物一般含，能进行光合作用，故其代谢类型是型。
42.(20分)利用动物乳腺生产产品的技术称为动物乳腺反应器技术。2005年山东省青岛崂山奶山羊乳腺生物反应器的研制项目通过鉴定，该项目生产的药用蛋白具有表达效率高、成本低、安全性高、易于分离纯化的优点，可产生乙肝表面抗原及抗凝血酶Ⅲ等医药产品，造福人类健康。下图为利用生物技术获得生物这一新品种和抗虫棉的过程，据图回答：
⑴在基因工程中，A表示 ，如果直接从苏云金杆菌中获得抗虫基因，①过程使用的酶区别于其他酶的特点是
。(2分)
⑵在研究过程中，研究人员首先从相关基因组中获取了目的基因，并采用 技术对目的基因进行了扩增，然后将目的基因与质粒等载体组合形成了重组载体。在重组载体的构建过程中需要的工具酶有 、 。
⑶基因工程的四个基本操作步骤是目的基因的获取、 、将目的基因导入受体细胞和 。若要获得的转基因山羊分泌的乳汁中含有人抗凝血酶Ⅲ，则所构建的基因表达载体必须包括：某种山羊 及其启动子、终止子、标记基因、 和复制原点等。
⑷将目的基因导入受体细胞的过程中，在③过程中一般是采用 方法，但我国科学家独创了 获得转基因抗虫棉，在②过程中一般采用 方法，受体细胞一般是 。
⑸由于转基因表达产物存在于山羊的乳汁中，检测其体内是否出现药用蛋白，在分子水平上的检测方法及结果是什么?
检测方法是：从转基因山羊的乳汁中提取 ，用 ;
预测结果是：如果出现杂交带，表明 。
⑹要确定目的的基因(抗虫基因)导入棉花细胞后，是否能稳定遗传并表达，需进行检测和鉴定工作，请写出在个体水平上的鉴定过程： 。
(7)将目的基因导入受体细胞，需要构建基因表达载体，目的是_____________
。(2分)
43、(13分)下图为胚胎移植的基本程序及早期胚胎发育过程，请据图回答：
(1)对供、受体母牛用 进行同期发情处理;对供体母牛用 进行超数排卵处理。
(2)冲卵实质上是用特定装置，将供体母牛子宫内的 冲洗出来。
(3)从A到E中，适宜于牛的胚胎移植时期有 。
(4)图中标号3为 ，它将来可发育为 。早期胚胎培养的目的是以检查 。哺乳动物胚胎的培养液成分一般含有
。
(5)若一次给受体母牛移入多个胚胎，产生的多个后代基因型相同吗? ;为什么?
(6)哺乳动物是否受精的重要标志是 ;哺乳动物受精过程有 、 机制阻止多精子入卵受精。
44.(9分)右图是牛胚胎分割示意图。请据图回答下列问题：
(1)进行胚胎分割时，应选择发育到 和 时期的胚进行操作。
(2)①指的是 ，②指的是 。
(3)通过胚胎分割产生的两个或多个个体具有的特点是 。
(4)我国政府禁止生殖性克隆，但不反对治疗性克隆的研究，请你谈谈为什么要反对克隆人?(2分)
(5)在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意 ，原因是 。
45.(8分)运用动物体细胞杂交技术可实现基因定位。研究发现：用人的细胞与小鼠体细胞进行杂交得到的杂种细胞含有双方的染色体。杂种细胞在持续分裂过程中仅保留鼠的染色体而人类染色体则逐渐丢失，只剩一条或几条。右图是人的缺乏 HGPRT 酶突变细胞株( HGPRT - )和小鼠的缺乏 TK 酶细胞株( TK 一)融合后并在 HAT 培养液中培养的过程，结果表明最终人的染色体在融合细胞中仅存有 3 号染色体或 17 号染色体或两者都有。已知只有同时具有 HGPRT 酶和 TK 酶的融合细胞才可在 HAT 培养液中长期存活与繁殖。
( l )体细胞杂交克服了 ，过程 ① 常用的生物方法是
( 2 )过程 ② 中，为了防止细菌的污染，所用培养液应该添加一定量的 ，此外还要定期用
处理细胞，使贴壁生长的细胞脱落形成细胞悬液。
( 3 )从培养过程看， HAT 培养液不仅能提供养料，还起 作用。
( 4 )从图示结果看，可以确定人的 基因位于
号染色体;该方法可以对鼠基因定位吗?
高二年级生物上册寒假检测试题答案
15：D D A C A 610: B D D C A 1115: B C C D A 1620: D B C A A
2125: C B C A A 2630：C C D D C 3135: B D D C A 3640: D D B C C
41、(10分) (1)有无以核膜为界限的细胞核 B、E
(2)B、C 核糖体 (3)细胞 B、E
(4)红 哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和所有的细胞器 (5)光合色素(叶绿素) 自养
42、(20分) ⑴目的基因 一种限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开(或一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并且在特定的位点上切割DNA分子 )(2分) ⑵ PCR(聚合酶链式反应) 限制酶 DNA连接酶 ⑶基因表达载体的构建 目的基因的检测与鉴定 乳腺分泌蛋白基因 人抗凝血酶Ⅲ基因
⑷农杆菌转化法 花粉管通道法 显微注射技术 受精卵 ⑸蛋白质 相应的抗 卵发育而来的，它们的基因型可能相同，也可能不同 (6)在卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个极体 透明带反应 卵黄膜封闭作用
44.(9分)(1)桑椹胚 囊胚 (2)内细胞团 囊胚腔 (3)具有相同的遗传物质 (4) ①严重违反了人类伦理道德;②冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念;③是在人为地制造心理上和社会地位上都不健全的人;④克隆技术尚不成熟，可能克隆出有严重生理缺陷的孩子。(2分，答对2点即可)(5)胚胎分割要将内细胞团均等分割 以免影响胚胎的恢复和进一步发育
45.(8分)( l )远缘杂交不亲和障碍(或生殖隔离) 用灭活的病毒诱导融合 ( 2 )抗生素 胰蛋白酶(或胶原蛋白酶) ( 3 )选择(筛选) ( 4 ) TK 酶 17 不能
最后，希望小编整理的高二年级生物上册寒假检测试题对您有所帮助，祝同学们学习进步。
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