资    源
  • 资    源
  • 文    章

当前位置:查字典生物网 >学习园地 >寒假作业 >2016年高二生物第一学期学期寒假试卷(含答案)

2016年高二生物第一学期学期寒假试卷(含答案)
来源: 查字典生物网| 2016-02-18 发表| 教学分类:寒假作业

学习园地

生物学科是一门基础的自然学科,它的内容包罗万象,人们的生活处处都与生物有紧密的联系,小编准备了高二生物第一学期学期寒假试卷,希望你喜欢。

一、选择题(1-30每题1分,31-40每题2分共50分)

1.美国细胞生物学家威尔逊(E.B.Wilson)曾经说过:每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。他得出这一结论 的理由最可能是()

A. 细胞内能发生一切生命活动

B. 有些生物是由一个细胞构成的

C. 各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成的

D. 一切生物体都由细胞构成

2.没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是( )

A.大肠杆菌与蓝藻 B.大肠杆菌与病毒

C.大肠杆菌与酵母菌 D.酵母菌与病毒

3. 下列哪一实例能说明微量元 素是生命活动所必需的()

A. Mg是叶绿素不可缺少的组成成分

B. 油菜缺少B时只开花不结果

C. 哺乳动物血液中钙盐含量太低会抽搐

D. 人体内Mn的含量过高会导致运动失调

4.若淀粉麦芽糖葡萄糖糖原表示某生物体内糖类的某些转化过程,则下列说法正确的是()

①此生物是动物,因为能将淀粉转化为糖原 ②上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内,因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖,而糖原是动物特有的糖 ③此生物一定是植物,因为它含有淀粉和麦芽糖 ④淀粉和糖原都是储存能量的多糖,麦芽糖是二糖

A. ②③B. ①④C. ①③④D. ①②④

5.下列关于生物体化合物的叙述,正确的是()

A. 某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成,该蛋白质含有氧原子的个数为n-m

B. 在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸有8种

C. 糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内大分子化合物

D. 细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是 同一种蛋白质

6.在观察装片时,由低倍镜换成高倍镜,细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化( )

A.变大、变少、变暗 B.变大、变多、变亮

C.变小、变多、变暗 D.变小、变多、变亮

7.赖氨酸的分子式为C6H14O2N2,则赖氨酸的R基为( )

A.C4H10N B.C4H10O C.C4H10ON D.C5H11N

8.水稻叶肉细胞中的DNA主要存在于( )

A.细胞质 B.细胞核 C.线粒体 D.叶绿体

9.下列能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是( )

①葡萄糖 ②果糖 ③蔗糖 ④麦芽糖 ⑤淀粉 ⑥纤维素

A.①②⑤ B.②③④ C.①⑤⑥ D.①②④

10.下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是( )

A.唾液腺细胞与汗腺细胞相比,核糖体数量较多

B.唾液腺细胞与心肌细胞相比,线粒体数量较多

C.生命活动旺盛的细胞与衰老的细胞相比,内质网不发达

D.叶肉细胞中的高尔基体数量一般比唾液腺细胞多

11.下列关于生物膜转化的叙述中正确的是( )

A.在细胞内的具膜结构中,膜的转化是不可逆的

B.小泡成为具膜结构的一部分要靠膜融合

C.一种结构的膜成为另一种结构膜的一部分与膜的流动性无关

D.生物膜的选择透过性是膜之间转化的前提条件

12.下列各种生理现象中,没有涉及细胞间信息交流的是()

A. 精子与卵细胞的结合 B. 胰岛素分子和肝细胞表面的糖蛋白结合

C. 吞噬细胞吞噬细菌 D. 分泌蛋白的合成和分泌

13. 某种毒素因妨碍细胞呼吸而影响生物体的生活,这种毒素可能作用于细胞的( )

A.核糖体 B.细胞核C.线粒体 D.细胞膜

14.观察叶绿体或线粒体都需要制作临时装片,在制作临时装片时,必须先让盖玻片一侧先接触水滴,然后轻轻盖上,这样操作的主要目的是( )

A.防止实验材料移动 B.防止水溢出

C.避免出现气泡 D.增加装片透明度

15.对蝾螈的染色体进行分析,发现用DNA酶才能破坏染色体的长度,即破坏染色体的完整性,使它成为碎片,若改用蛋白酶则不能破坏染色体的长度。以上事实可以说明( )

A. 染色体的基本结构由蛋白质构成 B. 染色体的基本结构由DNA构成

C. 染色体由DNA和蛋白质构成 D. 染色体中的DNA和蛋白质镶嵌排列

16.大分子蛋白质能够通过的结构是( )

A.线粒体膜和叶绿体膜 B.细胞膜和液泡膜

C.选择透过性膜 D.细胞壁和核孔

17.细胞膜外表面的糖被在细胞的生命活动中具有重要的功能。下列各种生理功能的完成,与其有密切关系的是()

①胃黏膜上皮细胞的保护作用 ②呼吸道上皮细胞的润滑作用 ③主动运输 ④使细胞与周围环境分开 ⑤卵细胞膜表面对同物种精子的识别 ⑥人体免疫细胞识别外来侵入物 ⑦对O2的运输

A.③⑤⑥⑦ B.①②⑤⑥ C.①③⑤⑦ D.②④⑤⑥

18.如图表示细胞膜的亚显微结构,

下列叙述错误的是()

A. 细胞膜的基本骨架是②

B. 细胞膜的功能复杂程度主要与①有关

C. ②是运动的,但①是静止的,所以细胞膜具有流动性

D. CO2、H2O通过细胞膜的方式相同

19.下表中动物细胞的部分结构与其功能配对错误的是()

选项细胞结构功能

A内质网蛋白质的合成与加工,及脂质合成的车间

B中心体与细胞有丝分裂有关

C溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒与病菌

D核仁在有丝分裂中,调节核膜的消失与重新形成

20.下列四项中,除了哪项外,其余都是一个植物细胞组成渗透系统的理由( )

A.纤维素分子和果胶构成的细胞壁是全透性的

B.由细胞膜、细胞质、液泡膜构成的原生质层相当于半透膜

C.细胞液具有一定的浓度

D.细胞液的浓度大于(或小于)外界溶液的浓度

21.假定甲乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中,两种溶液均比细胞液的浓度高,蔗糖分子不能透过膜,甘油分子可以较快地透过膜,在显微镜下连续观察甲乙两细胞的变化是( )

A.甲、乙两细胞发生质壁分离后,不发生质壁分离复原

B.甲、乙两细胞发生质壁分离,但乙细胞随后发生质壁分离复原

C.甲、乙两细胞发生质壁分离,但甲细胞随后发生质壁分离复原

D.甲、乙两细胞均发生质壁分离,后又均发生质壁分离复原

22.人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当。而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂;浸在z浓度食盐水中的红细胞收缩。则这三种食盐水的浓度大小依次为( )

A.xz B.yz C.zx D.zy

23.红柳可以生长在沙漠和戈壁滩上,下列有关红柳的叙述,正确的是()

A. 红柳生长环境缺水,所以主要依靠叶子从空气中吸收水分

B. 红柳根毛细胞的细胞液浓度大于土壤溶液的浓度

C. 红柳根毛细胞的原生质层包括细胞膜、液泡膜及两膜之间的细胞质、细胞核

D. 沙漠中富含无机盐,无机盐可以自由扩散到根细胞内,为红柳生长提供必需元素

24.如图所示为植物体内某物质跨膜运输的部分示意图,下列有关叙述错误的是()

A. 物质A逆浓度梯度通过细胞膜,故属于主动运输

B. 物质B为载体蛋白,具有专一性且能循环利用

C. 该过程能够体现细胞膜具有控制物质进出细胞的功能

D. 图示中ATP主要来自光合作用的光反应

25.下列有关酶的叙述正确的是( )

A.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸

B.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率

C.酶均是由腺细胞合成的,具有高效性、专一性

D.人体中酶的活性受温度、pH的影响

26.下列关于酶特性实验设计的叙述中,正确的是()

A.验证酶的专一性时,自变量只能是酶的种类

B.验证酶的高效性时,自变量是酶的浓度

C.探究温度对酶活性影响时,自变量是温度

D.探究酶催化作用的最适pH时,应设置过酸、过碱、中性三组

27.在有氧呼吸的下列反应阶段中,不在线粒体中进行的只有( )

A.[H]传递给氧气生成水 B.C6H12O6发酵为丙酮酸和[H]

C.丙酮酸分解为CO2和[H] D.ADP与磷酸结合生成ATP

28.下列四支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物,经一定时间的保温后,能产生CO2 的试管有( )

A.葡萄糖+细胞膜已经破裂的细胞 B.葡萄糖+ 线粒体

C.丙酮酸+核糖体 D.丙酮酸+内质网

29.研究人员对菠菜叶肉组织、小鼠肌肉组织、HIV、大肠杆菌、酵母菌等五种样品进行化学成分分析。以下分析结果不正确的是()

A.含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白质等成分的样品是小鼠肌肉组织

B.只含有蛋白质和RNA成分的样品是HIV

C.含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是菠菜叶肉组织和大肠杆菌

D.既有DNA又有RNA的是菠菜叶肉组织、小鼠肌肉组织、大肠杆菌和酵母菌

30.只有在保持细胞活性的条件下,才能显示细胞中某物质或结构的实验是 ( )

A. 苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪

B. 龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂

C. 健那绿(詹纳斯绿B)染色观察动物细胞中的线粒体

D. 甲基绿、派洛宁(吡罗红)染色观察动物细胞中的DNA和RNA

31.下列细胞亚显微结构示意图,正确的是()

32.组成生物体的蛋白质大多数是在细胞质中的核糖体上合成的,各种蛋白质合成之后要分别运送到细胞中的不同部位,以保证细胞生命活动的正常进行。如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①、②、③表示细胞器,a、b、c表示某些过程。下列说法中错误的是()

A. ①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体

B. 该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系

C. a表示脱水缩合过程,b、c表示蛋白质的加工及运输过程

D. 图解中的过程在原核细胞中也可以进行

33.如图为细胞结构模式图,下列叙述错误的是 ()

A.H5N1病毒无图示任何结构,但其体内也存在遗传物质

B.大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包围的⑧

C.硝化细菌细胞不含 ⑥,但能够进行有氧呼吸

D.蓝藻细胞不含⑦,但能够进行光合作用

34.下表中根据实验目的,所用的试剂与预期的实验结果正确的是( )

实验目的试剂预期的实验结果

A高倍显微镜观察线粒体健那绿线粒体被染成蓝绿色

B检测植物组织中的脂肪双缩脲试剂脂肪颗粒被染成红色

C检测植物组织中的葡萄糖甲基绿葡萄糖与甲基绿作用,生成绿色沉淀

D观察DNA和RNA在细胞中的分布斐林试剂和吡罗红斐林试剂将DNA染成绿色,吡罗红将RNA染成红色

35.请按发生时间的先后排列下列事件( )

①德国科学家萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生了 淀粉

②美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法证明:光合作用释放的氧气全部来自参加反应的水

③英国科学家普里斯特利指出植物可以更新空气

④德国科学家恩吉尔曼用水绵做实验证明:氧气是由叶绿体释放出来的,叶绿体是植物进行光合作用的场所。

A.①②③④ B.④③②① C.③①④② D.①③②④

36.将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在0.3 g/mL的蔗糖溶液中,1分钟后进行显微观察,结果见右图。下 列叙述错误的是()

A.图中L是细胞壁,M是液泡,N是细胞质

B.将视野中的细胞浸润在清水中,原生质体会逐渐复原

C.实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在明显差异

D.洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料

37.如图为探究酵母菌进行的细胞呼吸类型的装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,同时又进行无氧呼吸的是()

A.装置1中液滴左移,装置2中液滴不移

B.装置1中液滴左移,装置2中液滴右移

C.装置1中液滴不移动,装置2中液滴右移

D.装置1 中液滴右移,装置2中液滴左移

38.某生物兴趣小组将适量黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中,以白炽灯作为光源,移动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在10 ℃、20 ℃和30 ℃下进行实验,观察并记录单位时间内不同距离下黑藻产生的气泡数目,结果如图所示。下列相关叙述不正确的是( )

A.该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响

B.A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度

C.B点条件下黑藻能进行光合作用

D.若在缺镁的培养液中进行此实验,则B点向右移动

39.如图表示光照下叶肉细胞中甲、乙两种细胞器间的气体交换情况,下列有关叙述中正确的是()

A.在黑暗环境中甲结构将停止其生理活动

B.甲、乙结构均能产生ATP,并都能用于各项生命活动

C.有光条件下,甲结构产生的CO2全部被乙结构吸收

D.甲产生的CO2 进入乙至少经过4层生物膜

40.将一株月季放在密闭的玻璃罩内,置于室外(夏季晴天)进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2浓度测定仪测

得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如右图

的曲线,对曲线相关描述正确的是( )

A.BC段较AB段CO2浓度增加减慢,是因为低温使

植物呼吸作用减弱

B.CO2浓度下降从DE段开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的

C.FG段CO2浓度下降不明显,是因为蒸腾过度导致原料水不足造成

D.H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收最多,光合作用最强

二、非选择题(共50分)

41.(10分)

如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,请回答下列问题:

(1)图中X是,Ⅰ在小麦种子中主要是指 。

(2)图中Z是,使用甲基绿、吡罗红混合染色剂染色,可使Ⅲ呈现色。

(3)图中P的结构通式为,填写出由P形成Ⅳ的结构层次 。

(4)用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应如下表,其中+的数量代表颜色反应深浅程度,下列有关说法不正确的是()

试剂

种类碘液苏丹Ⅲ染液双缩脲试剂

甲+++++++

乙++++++++

丙+++++++

A. 乙种子中主要含蛋白质

B. 碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色

C. 在观察颜色时有可能用到光学显微镜

D. 这三种试剂使用均不需要水浴加热

42.(10分)

成熟的植物细胞具有中央大液泡,可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。下图甲表示渗透装置吸水示意图,图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。请回答下列问题:

(1)由图甲漏斗液面上升可知,实验初始时c两侧浓度大小是a____b。由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在________(填上升或下降),最终液面不再上升,当液面不再上升时,c两侧浓度大小是a____b。

(2)图丙中相当于图甲中c结构的是________(填序号),结构②中充满的液体是________。此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是________。

A.细胞液外界溶液 B.细胞液外界溶液

C.细胞液=外界溶液 D.都有可能

(3)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水中,发现细胞液泡体积增大,说明细胞在渗透吸水,细胞能否无限吸水?________,原因是_________________________________。

(4)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中,发现细胞液泡体积也在增大。当液泡体积不再增大时,细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等?________。

43.(9分)

如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题:

(1)溶酶体直接来源于。囊泡在细胞中穿梭,繁忙地运输着货物,起交通枢纽作用的是。

(2)COPⅡ被膜小泡负责从甲向乙运输货物。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入乙中,则图中的 可以帮助实现这些蛋白质的回收。

(3)该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上结合,引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有 的功能。

(4)脂溶性物质容易透过细胞膜,表明细胞膜的主要成分中含有 ,分泌蛋白排出细胞的过程,体现了生物膜结构具有 的特点。

44.(11分)

下表是某同学做的有关酶的实验结果,请你通过实验进一步验证他的结果是否正确,并根据修改后的数据回答有关问题:

试管加入物质量(毫升)温度试剂现象

1淀粉糊、清水各237℃左右

变蓝

2淀粉糊、唾液各20℃变蓝

3淀粉糊、唾液各237℃左右不变蓝

4 淀粉糊、煮沸过的唾液各237℃左右变蓝

5淀粉糊、3滴2%盐酸唾液各237℃左右变蓝

6蛋黄液、唾液各237℃左右无变化

(1)酶具有 作用,这可通过实验 证明。

(2)酶具有专一性,这可通过实验 证明。

(3)酶的活性要受 、 的影响,前者可通过实验 证明,后者可通过实验 证明。

45.(10分)

如图所示,图甲表示某大棚蔬菜叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况,其中a~f代表O2或CO2。图乙表示该植物在适宜的条件下,O2净产量(光合作用的O2产生量-细胞呼吸的O2消耗量)与光照强度之间的关系曲线。据图回答下列问题:

(1)在图甲中,b可代表,物质b进入箭头所指的结构后与 结合,

生成和大量的 。

(2)在图乙中,A点时叶肉细胞内生成的物质有 ,在N点后O2净产量的增长逐渐减慢并趋向平衡,制约其增长的内在和外在因素分别是 、。

(3)所处图乙P点的状态时,叶绿体内ATP移动的方向是 。A点时,可以发生图甲中的哪些过程(用图甲中字母表示)?;D点时发生哪些过程(用图甲中字母表示)?。

高二生物第一学期学期寒假试卷参考答案

1234567891011121314151617181920

CBBBDAABDABDCCBDBCDD

2122232425262728293031323334353637383940

BDBDDCBACCDDBACABDDA

41.(1)葡萄糖 淀粉 (2)核糖核苷酸 红

(3) 氨基酸多肽肽链蛋白质 (4)A

42.(10分,除说明外每空1分)

(1) 下降

(2)③④⑤ 外界溶液 D

(3)不能 细胞壁对原生质层有支持和保护的作用

(2分)(4)不一定

43.(1)高尔基体高尔基体 (2)内质网 COPⅠ

(3)受体(糖蛋白或受体蛋白) 进行细胞间信息交流(或细胞识别传递信息)

(4)脂质(或磷脂脂类物质) 一定的流动性

44.(11分,除说明外每空2分)

⑴催化(1分) 1和3

⑵3和6

⑶温度 pH 2、3、4 3和5

45.(1)O2 [H ] H2O ATP (2)CO2和H2O 叶绿素的数量(或酶) CO2浓度(或温度)

(3)从类囊体薄膜到叶绿体基质 e、f a、b、c、d

高二生物第一学期学期寒假试卷就为大家介绍到这里,希望对你有所帮助。

【2016年高二生物第一学期学期寒假试卷(含答案)】相关文章:

2011年高考生物复习知识点分类汇编

高中生物生物与环境结论性语句

高中生物生物的新陈代谢知识点总结

高中生物生态系统的物质循环知识点归纳

关于生物学科考试大纲修改的说明

2010北京高考策略:如何让生物复习事半功倍

如何上好高中生物的第一堂课

2011年高考生物复习法宝

高中生物必修1水平测试考点汇总

高中生物四种学习方法,精学精用

最新生物学习园地
热门生物学习园地
精品推广
随机推荐生物学习园地
学科中心