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高考生物答题技巧知识错误排第一，逻辑错误排第二，表述错误排第三，与题干要求不吻合。排第四。
例2、(08四川)下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是 A. 在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高
B. 在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高 C. 在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降 D. 一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高
解析：一般地说，生态系统的成分越单纯，营养结构越简单，自动调节能力就越小，
抵抗力稳定性就越低。相反，生态系统中各个营养级的生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大，抵抗力稳定性就越高。抵抗力稳定性和恢复力稳定性一般呈相反的关系。牧草地上通过管理提高某种牧草的产量，可能会使杂草等其他植物的种类和数量减少，导致抵抗力稳定性降低。B选项，提高了牧草的产量，并未丰富其物种，营养结构、群落结构等并没有变复杂。属于知识性错误，当然，也涉及表述性错误。答案：B 技巧诠释：在近几年的高考生物试题中，这类正确的是、不正确的是、错误的是试题将近了选择题的一半以上。其实，对这类试题来说，只要我们掌握错误原理，明确知识错误是不可原谅的错误，逻辑错误、表述错误的迷惑性较大，有些答案选项是正确的，但是与题干要求无关，也就能轻松作答了。
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