资    源
  • 资    源
  • 文    章


当前位置:查字典生物网 >学习园地 >重点难点 >苏教版高一生物生物科学的学习过程知识点(上学期)

苏教版高一生物生物科学的学习过程知识点(上学期)
来源: 查字典生物网| 2016-08-23 发表| 教学分类:重点难点

学习园地

我们应当充分发挥组织者和引导者的作用,查字典生物网为大家准备了高一生物生物科学的学习过程知识点,欢迎阅读与选择!

1、雷迪通过实验回答了“蛆 是从哪里的”问题,实验中,他考察的变量是( )

A、腐肉上是否有苍蝇 B、腐肉上是否有蛆 C、苍蝇是否与肉接触 D、蛆是否与肉接触

2、检验预测正确与否的最佳途径是( )

A、巧妙设计实验 B、观察 C、预期 D、讨论

3、为使观察结果表达得更加准确,可使用( )

A、测量 B、继续观察 C、设计实验 D、分析数据

4、巴斯德 在斯巴兰扎尼实验的基础上设计了“鹅颈瓶实验”,其目的是( )

A、这种弯曲的“鹅颈”可以使肉汤与空气完全隔绝

B、这种带有弯曲细管的瓶是敞口的,空气可以进入,而空气中的微生物则被阻而沉积于弯管底部,不能进入瓶中 C、证明污染物自营养液

D、验证斯巴兰扎尼的实验结论,即只有在密闭情况下才能保持无菌

5、我国古代有“天地合气万物有生”“腐草为萤”和“蝉固朽木所化也”等说法,这契合了下列哪种关于生命起的假说?()

A、神创论B、特创论C、化学起说 D、自然发生说

6、下列说法中错误的是()

A、观察必须如实反映所感知的事物,只有通过仪器观察,才可以得到精确结果

B、科学的测量应力求准确,因而要多次测量求其平均值

C、预测也可能出错,所以必须通过实验检测预测的对错

D、运用生物的知识整理、归纳、分析数据,便于发现事物的内在规律

7、“自然发生说”的支持者是( )

A、雷迪 B、巴斯德 C、尼达姆 D、斯巴兰扎尼

8、使“自然发生说”首先产生动摇的是( )

A、雷迪 B、巴斯德 C、尼达姆 D、斯巴兰扎尼

9、彻底终结“自然发生说”的科学家是( )

A、雷迪 B、巴斯德 C、尼达姆 D、斯巴兰扎尼

10、每一项成果的取得,都需要实验加以解决,在进行实验设计时必须遵循( )

A、单一变量原则 B、等量原则 C、对照原则 D、前三项均是

小编为大家提供的高一生物生物科学的学习过程知识点就到这里了,愿大家都能在学期努力,丰富自己,锻炼自己。

【苏教版高一生物生物科学的学习过程知识点(上学期)】相关文章:

高中生物知识点总结

高考生物复习必备的100个知识点

2011届高中生物必修二知识点总结

高中生物DNA的结构和复制知识点归纳

谈生物课改中的知识教学

高中生物生物的新陈代谢知识点总结

高中生物必修一知识点

高中生物生物的生殖和发育知识点总结

高中生物知识点复习口诀

高中生物生物进化知识点总结

最新生物学习园地
热门生物学习园地
精品推广
随机推荐生物学习园地
学科中心