资    源
  • 资    源
  • 文    章


当前位置:查字典生物网 >学习园地 >暑假作业 >初二生物生活指导答案

初二生物生活指导答案
来源: 查字典生物网| 2019-05-31 发表| 教学分类:暑假作业

学习园地

简答题:(答案请写在答题卡指定区域相应位置上。每空1分,共50分。)

一.如图,家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几

个方面:

⑴家鸽的身体呈 ▲ 型,可以减少空气阻力,利于飞行动作。

⑵飞行器官发达:前肢变成了 ▲ ,生有几排大型的正羽,胸部

有很突出的龙骨突,有发达的 ▲ ,可牵动两翼完成飞行。

⑶消化系统把食物消化后形成的残渣,随粪便及时排出体外,这样可以 ▲ ,利于飞行。

⑷鸟呼吸时,除了肺这一器官外,还有许多与肺相连的 ▲ 。

二.如图是家兔和猫的牙齿结构对比示意图,请仔细观察后回答下列问题:

⑴图 ▲ 是家猫的牙齿,判断的理由是 ▲ 尖锐锋

利,这是与 ▲ 生活相适应的。

⑵图 ▲ 是家兔的牙齿,判断的理由是家兔的牙齿有

▲ 和 ▲ ,没有 ▲ ,这是与 ▲ 生活相适应的。

三.2014年5月23日,教育部发布新规定,学生每年进行一次体质健康测试,并将结果填入档

案,作为升初中以上学校的重要依据,其中有1000米跑(男)、800米跑(女)、引体向上

(男)、1分钟仰卧起坐(女)等重要的测试项目。请联系有关知识回答下列问题:

⑴做引体向上动作时,受到神经传来的兴奋刺激,肱二头肌和肱三头肌 ▲ ,牵引身体向

上运动。骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由 ▲ 附着在相邻的骨上。

⑵做仰卧起坐时,髋关节在运动中起 ▲ 作用。

⑶跑1000米时,身体需要大量的氧气,外界气体进入肺泡是通过 ▲ 实现的。氧气通过

▲ 作用进入肺泡周围的毛细血管后,经血液循环到达心脏,依次经过心脏的 ▲ ,

最后到达骨骼肌细胞。氧气在骨骼肌细胞的 ▲ 中,分解有机物,释放能量,供生命活

动需要。

⑷由此可见,任何一个动作的完成都是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合,在 ▲ 完成的。


【初二生物生活指导答案】相关文章:

高中生物知识点总结1

高中生物遗传和变异知识点总结

如何在生物月考中总结问题

高中生物生物与环境知识点总结

高中生物生物体的元素巧记口诀

新课程理念下初中生物教学的探讨

高中生物人与生物圈知识点总结

高中生物应该是这样学

高中生物生物的生殖和发育知识点总结

高中生物学实验的各种颜色反应总结

最新生物学习园地
热门生物学习园地
精品推广
随机推荐生物学习园地
学科中心