当前位置：查字典生物网 >学习园地 >重点难点 >高考生物备考手册：重要知识点梳理（116）
161、种群密度：是指单位空间内某种群的个体数量。
162、年龄组成：是指一个种群中各年龄期个体数目的比例（----形成增长型，稳定型、衰退型）。
163、性别比例：是指种群中有繁殖能力的雌雄个体数目在种群中所占的比例（----雌多于雄，雄多于雌、雌雄相当三中类型）。
164、出生率：是指种群中单位数量的个体在单位时间内新产生的个体数目。
165、死亡率：是指种群中单位数量的个体在单位时间内死亡的个体数目。
166、生物群落的结构：是指群落中各种生物在空间上的配置情况，包括垂直结构和水平结构等方面。
167、生产者：指生态系统中的自养型生物（----包括绿色植物、非绿色植物和自养型微生物）。
168、消费者：指只能利用现存的有机物的动物。
169、分解者：主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们能把动植物的尸体、排泄物和残落物等所含有的有机物，分解成简单的无机物，归还到无机环境中，在重新被绿色植物利用来制造有机物。
*170、食物链：在生态系统中，各种生物之间由于事物关系而形成的一种联系，叫做食物链。
*171、食物网：在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接的复杂营养关系，叫做食物网。
*172、能量流动：指生态系统中能量的输入、传递和散失的过程（----能量流动的起点、总能量和流动渠道）。
*173、物质循环：指组成生物体的基本元素，不断的进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程。
这里的生态系统指的是生物圈，其物质循环带有全球性，又叫生物地球化学循环。
*174、碳的循环：碳以二氧化碳形式从无机环境进入生物群落，以有机物形式在生物群落的各成分之间传递，最终又以二氧化碳的形式回到无机环境的过程。
碳循环始终与能量流动结合在一起。
*175、生态平衡：生态系统发展到一定阶段，它的生产者、消费者和分解者之间能够较长时间地保持着一种动态的平衡（它的能量流动和物质循环能够较长时间的保持动态平衡），这种平衡状态叫做生态平衡。
176、自然因素：主要是指自然界发生的异常变化，或者自然界本来就存在的对人类和生物有害的因素。
177、人为因素：主要是指人类对自然的不合理利用、工农业发展带来的环境污染等。
环境保护
178、就地保护：指为了保护生物多样性，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。
就地保护的对象：主要包括有代表性的自然生态系统和珍稀濒危动植物的天然集中分布区等。就地保护主要是指建立自然保护区。
*179、自然保护区：为了保护自然和自然资源，特别是保护珍贵稀有的动植物资源，保护代表不同自然地带的自然环境和生态系统，国家划出一定的区域加以保护，这些区域叫做自然保护区。
180、迁地保护：指为了保护生物多样性，把因为生存条件不复存在，物种数量极少或难以找到配偶等原因，而生存和繁衍受到严重威胁的物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。
迁地保护是就地保护的补充，为行将灭绝的生物提供了最后的生存机会。
181、生物富集作用：指环境中的一些污染物（如重金属、化学农药），通过食物链在生物体内大量积聚的过程。
生物富集作用随着食物链的延长而不断加强。
182、水体富营养化：指由于水体中氮、磷等植物必需的矿质元素含量过多，导致藻类植物等大量繁殖，并引起水质恶化和水生动物死亡的现象。
183、水华：富营养化的池塘和湖泊，由于某些藻类植物的过度生长，使水面形成绿色藻层；蓝藻释放的毒素杀死鱼虾和贝类等，并使水体产生恶臭，这种现象叫做水华。
184、赤潮：富营养化的海水，由于某些微小生物的急剧繁殖，导致海水变色，水质恶化，并使鱼虾和贝类大量死亡的现象叫做赤潮。
*185、生物净化：指生物体通过吸收、分解和转化作用，使生态环境中的污染物的浓度和毒性降低或消失的过程。
生物净化过程中，绿色植物和微生物起重要作用。
*186、绿色食品：指按照特定的生产方式生产，经过专门机构认定和许可后，使用绿色食品标志的无污染、安全、优质的营养食品。
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