资    源
  • 资    源
  • 文    章


当前位置:查字典生物网 >学习园地 >同步练习 >《练习对生物进行鉴别》初一年级上册生物第四单元课后练习

《练习对生物进行鉴别》初一年级上册生物第四单元课后练习
来源: 查字典生物网| 2016-03-17 发表| 教学分类:同步练习

学习园地

生物是被很多人称之拦路虎的一门科目,同学们在掌握知识点方面还很欠缺,为此小编为大家整理了初一年级上册生物第四单元课后练习,希望能够帮助到大家。

1、判断题。(对的打,错的打。)

(1)界是生物分类中最大的分类单位,种是最基本的分类单位。( )

(2)分类单位越大包含的生物种类越少。 ( )

(3)在植物中,种子植物最高等,自然界分布最广。( )

(4)脊椎动物和无脊椎动物的根本区别是体内是否有脊柱。( )

2.下列属动物界、脊索动物门的是 ( )

A.萝卜 B.蝗虫 C.鲫鱼 D.河虾

3.无脊椎动物中分布最广,种类最多的是 ( )

A.爬行类 B.线形动物 C.软体动物 D.昆虫

4.查阅资料根据下列生物的形态结构等说出它们的所属的界、门、纲。

(1)青蛙 (2)东北虎 (3)蛇 (4)家鸽 (5)鲫鱼

小编为大家精心推荐的初一年级上册生物第四单元课后练习还满意吗?相信大家都会仔细阅读,加油哦!

【《练习对生物进行鉴别》初一年级上册生物第四单元课后练习】相关文章:

考前100天特别策划:初三生高效复习策略

怪怪的U盘手指十分与众不同

悉尼水域发现奇怪生物 类似尼斯湖水怪引关注

《PLoS综合》:野生物种更具进化优势

高中生物DNA是主要的遗传物质知识点归纳

美国科学家培育出世界首只能“发光”的猫

2011高考生物考点预测:主干知识是重点

常州啤酒微生物快速鉴定技术处于世界领先地位

生物设计实验步骤常用“四步法”

高中生物学习方法简谈

最新生物学习园地
热门生物学习园地
精品推广
随机推荐生物学习园地
学科中心