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生物教学
1.举例说明藻类、苔藓、蕨类和种子植物的形态特征,对生物圈的作用及与人类的关系。
2.描述叶片的基本结构,解释气孔控制水蒸气和二氧化碳进出叶片的机制。
3.描述植物的蒸腾作用及呼吸作用的概念;掌握相关实验及其意义。
4.阐明光合作用的过程和实质。
5.概述绿色植物在维持碳—氧平衡及水循环等方面的重要作用。
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