人的性状和遗传江苏教育版教案_生物教案

人的性状和遗传江苏教育版教案: 来源：查字典生物网|2015-03-25 发表|资源分类：生物教案; 学科：生物格式：; 年级：大小：未知; 类别：教案; 点击下载

人的性状和遗传江苏教育版教案资源简介

知识目标

1、列举人体常见的遗传性状

2、举例说出生物的相对性状

3、举例说出生物的性状是由基因控制的

能力目标

1、学会调查人体常见的遗传性状

2、能够探究基因控制人体的性状

情感目标

培养学生热爱父母的情感

教学重点

举例说出生物的相对性状和性状是由基因控制的

教学难点

举例说出生物的性状是由基因控制的

课前准备

1、教师准备：制作多媒体课件

2、学生准备：预习本节知识

新课导入

(多媒体展示图片)

师：请同学们观察陈强和陈佩斯这对父子的图片，你能否找出他们之间的相似之处?

生：眼睛、鼻子…..

师：大家想一想，儿子为什么与父亲之间有这么多的相似之处呢?

生：是遗传物质在起作用。

师：那么遗传物质又是如何控制人的性状的呢?我们继续来探究。

板书课题：第二节《人的性状和遗传》

下载说明：: 1、本网站提供生物教案："人的性状和遗传江苏教育版教案"资源下载。; 2、如果您发现"人的性状和遗传江苏教育版教案"不能下载，请点击这里报告错误。; 3、未经本站明确许可，任何网站不得非法盗链及抄袭本站资源；如引用页面，请注明来自查字典生物网，谢谢！; 4、站内提供资源中部分是从网上搜集编辑的，若侵犯了您的版权利益，敬请来信通知我们，我们会在收到通知后的第一时间内予以删除。

与“人的性状和遗传江苏教育版教案”相关文章