当前位置：查字典生物网 >资源下载 >生物教案 >初一 >七年级下第六章第三节神经调节的基本方式
教材分析：
本节课从学生常见的或亲身体验过的生活现象入手并引导学生积极参与，既容易引起学生的共鸣，又符合学生的认知规律。
教学目标：
1.概述反射是人体神经调节的基本方式。
2.通过膝跳反射的实验理解反射的概念。
3.描述反射弧的结构。
4.举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射。
5.提出有关反应速度的问题，制定并实施探究计划。
教学重点：
概述人体神经调节的基本方式。
教学难点：
1. 描述反射弧的结构。
2.通过小组合作完成探究活动。
教学方法：
实验法、阅读法、讨论法、比较法、谈话法、直观教具演示法
教具：
CAI课件、多媒体电脑平台、杨梅
课前准备：
提出探究问题并让学生制定探究计划。
本节课设计特点：
1.课堂气氛要活跃，充分体现了学生的主体作用，参与本课堂，体现自我，增强了他们的学习兴趣，提高学习能力。
2.充分利用多媒体，增强直观性，提高学习效果。图片应具有现实意义，给学生直接强烈的感觉。
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