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七年级生物识图实验探究专题练习题（含答案）
5、做“酸雨对生物的影响”探究实验时，提出的问题是：酸雨对种子的萌发有影响吗?作出的假设是：酸雨使种子不能萌发。有名同学用食醋和清水配置成了“模拟酸雨”，他把pH控制在4、0以下。他设计的实验方案是：
①在培养皿底部垫上几层吸水纸，加入少量的水使纸湿润，在纸上放10粒大豆种子，在种子上面覆盖潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养。
②每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”。 ③观察大豆种子的发芽状况。
④换用其他几种植物的种子进行同样的实验。
⑴如果这些种子都没发芽(不考虑种子的自身条件、休眠等)，就能说明是受 的影响。
⑵设计一组对照实验，其他条件与上述实验相同，所不同之处是在第 步中每天在纱布上淋几次 ，而不是 。
7、右图是人体心脏结构示意图，据图回答：
⑴体循环开始于[ ] ，结束于[ ] 。
⑵肺循环开始于[ ] ，结束于[ ] 。
8、右图为三种血管关系示意图，请你据图回答：
(1)写出图中标号所示血管名称：
① ② ③
(2)血液在标号 处流动最快，红细胞在标号②所示血管内呈 通过，该血管管壁只由 一层扁平 构成，管内血流速度最慢。这些特点便于血液与组织细胞进行物质交换
9.左图是尿的形成过程示意图，图中①是 ，②是 ，③的液体是 ，正常情况下，主要成分为 、 和 等物质，⑤的液体是 ，图中 具有重吸收作用，它能将全部的 吸收回血液
10、右图是人体消化系统部分结构图
(1)可以初步消化蛋白质的器官是[ ] 它分泌的消化液是___________。
(2)人体最大的消化腺是[ ] 。它分泌的不含消化酶。
(3)消化和吸收的主要场所是[ ] 。
11.下面为人体血液循环途径示意图，请根据图回答下列问题(10分)：
(1)请写出肺循环的过程：血液由[ ]___________→[ ]___________ →肺部毛细血管网→[ ]__________ →[ ]____________ ( 注：[ ]内填序号，横线上填名称)。
(2)静脉血变为动脉血的场所是[ ]___________的毛细血管。
(3)与右心房相连的血管是[ ]___________ 和[ ]___________，它们都流__________血。
(4) 体循环终止部位是[ ]_________，此时血液变成了________ 血。
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