09年南京高三生物二轮复习体液调节教案_生物教案

09年南京高三生物二轮复习体液调节教案: 来源：查字典生物网|2013-01-15 发表|资源分类：高三生物教案; 学科：生物格式：doc; 年级：高三大小：1.39mb; 类别：教案; 点击下载

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2．激素间的拮抗作用与协同作用要视具体情况而定，如与甲状腺激素具协同作用的激素，在寒冷环境体温调节时是肾上腺激素，在机体生长发育时则是生长激素。
3．研究动物激素生理作用常用的方法有：
①切除法：如割除公鸡的睾丸，观察其第二性征的变化；
②移植法：如给阉割的公鸡移植卵巢，观察其第二性征的变化；
③注射法：如给正常的或甲状腺功能低下的或已摘除甲状腺的实验狗注射甲状腺激素，观察其出现的变化；
④饲喂法：如用含有动物激素的饲料喂养小动物，观察其变化；
⑤临床观察法：在临床观察内分泌功能过盛或不足的患者，研究相关激素的生理功能；
⑥同位素标记法：如应用放射性同位素131I研究甲头腺功能
4．在生产中应用的动物激素往往并非动物激素本身，而是激素类似物

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