人教版八年级下册生物课本第66页旁栏思考题答案

旁栏思考题答案就奔跑而言，猎豹和斑马相互促进了对方的进化，进化结果是猎豹和斑马的奔跑速度都越来越快。[阅读全文]

发布时间：2017-04-14

人教版八年级下册生物课本第62页想一想议一议答案

想一想议一议答案这是自然选择的结果。由于这些海岛上经常刮大风，那些有翅能飞但翅不够发达的昆虫，常常被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会较...[阅读全文]

发布时间：2017-04-14

人教版八年级下册生物课本第61页练习答案

练习第1题答案(1)×解析：化石是研究生物进化最直接、最有力的证据，除此之外，分子生物学、胚胎学、比较解剖学等都为生物进化提供了丰富的证据。...[阅读全文]

发布时间：2017-04-14

人教版八年级下册生物课本第57页想一想议一议答案

想一想议一议答案科学家根据化石，运用比较的方法来研究郑氏始孔子鸟。它可能是由古代爬行类进化来的。[阅读全文]

发布时间：2017-04-14

人教版八年级下册生物课本第55页练习答案

练习第1题答案(1)×解析：原始大气中无氧气存在。(2)×解析：米勒的模拟实验表明，原始地球上由无机小分子物质生成有机小分子物质（如氨基酸等...[阅读全文]

发布时间：2017-04-14

人教版八年级下册生物课本第50页想一想议一议答案

想一想议一议答案提示：生命的存在必须具备的条件包括水和适宜的温度，大多数生物还需要氧气。[阅读全文]

发布时间：2017-04-14

人教版八年级下册生物课本第48页练习答案

练习第1题答案(1)×解析：同卵双生兄弟俩的遗传物质是相同的，他们肤色的差异是因为工作环境不同，是不遗传的变异。(2)×解析：若这对正常毛色...[阅读全文]

发布时间：2017-04-14

人教版八年级下册生物课本第43页想一想议一议答案

想一想议一议答案金鱼身体的颜色、形状等性状是由基因决定的。金鲫鱼体色发生变化是因为控制身体颜色的基因发生了变异。人类为了观赏需要，利用杂交的...[阅读全文]

发布时间：2017-04-14

人教版八年级下册生物课本第42页练习答案

练习第1题答案(1)√(2)×解析：生男生女是由与卵细胞结合的精子中含有的性染色体决定的。练习第2题答案XXXY（由上至4下）练习第3题答案...[阅读全文]

发布时间：2017-04-14

人教版八年级下册生物课本第39页想一想议一议答案

想一想议一议答案一位母亲生出性别不同的双胞胎，是因为这对双胞胎是由两个卵细胞分别与两种精子（含X或Y染色体）结合形成的受精卵发育而来的。男女...[阅读全文]

发布时间：2017-04-14

人教版八年级下册生物课本第37页练习答案

练习第1题答案(1)×(2)√(3)×解析：根据题于信息无法确定显隐性性状，也就无法确定这对夫妇的基因组成，因此无法预测下—个孩子的性状表现...[阅读全文]

发布时间：2017-04-14

人教版八年级下册生物课本第35页旁栏思考题答案

旁栏思考题答案子一代虽然没有表现出矮茎性状，但是控制矮茎的基因也传递给了子代。[阅读全文]

发布时间：2017-04-14

人教版八年级下册生物课本第33页想一想议一议答案

想一想议一议答案能卷舌与不能卷舌的基因传递图解如图所示。子代能卷舌，因为子代的基因组成为Aa，将表现出显性基因A控制的性状。[阅读全文]

发布时间：2017-04-14

人教版八年级下册生物课本第32页练习答案

练习第1题答案(1)√(2)√解析：细胞核内成对的基因位于成对的染色体上，并随染色体的传递而传递。(3)√解析：卵细胞中的23条染色，体来自...[阅读全文]

发布时间：2017-04-14

人教版八年级下册生物课本第29页想一想议一议答案

想一想议一议答案提示：精子和卵细胞各携带了父方和母方的一半核遗传物质（或核基因），通过受精作用，精子与卵细胞结合形成受精卵，然后发育成新的子...[阅读全文]

发布时间：2017-04-14