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计划总结
中国高温热浪与土壤湿度相关
高温热浪是中国最主要的极端气候事件之一,对人类和自然生态系统有重要的影响。例如,2003年夏,中国南方经历了创历史记录的热浪。2006年和...[阅读全文]

2016-11-16

新人教版初一生物《种子植物》教学设计
生物科学是一门实验科学,实验是学生获得感性知识的最有效手段,也是培养能力的重要途径;而且学生的认识规律也是由感性认识到理性认识,初...[阅读全文]

2016-11-11

七年级上册生物《藻类及苔藓和蕨类植物》教学计划设计
绿色植物是生物圈中作用最大的生物之一,与生物圈中其他生物包括人类的生存和发展关系极为密切。生物藻类及苔藓和蕨类植物教学计划设计就是...[阅读全文]

2016-11-11

初中生物教学策略探讨
摘要:初中是学生智力、学习习惯、学习方法养成的关键时期,授课教师只有贯彻正确的教学方法、教学原则才能促进学生学习成绩的提高。因此教...[阅读全文]

2016-11-10

初中生物教学中“有效教学”策略探讨
一、进行初中生物教学中“有效教学”策略研究的必要性在进行初中生物教学的过程中,要充分意识到,只有帮助学生形成生物思维意识,让学生可...[阅读全文]

2016-11-10

构建以“活动”为中心的生物课堂教学
生活化的教学策略活动不仅能调动课堂的气氛,更能带动学生学习的积极性,因而将活动巧妙地融入到课堂之中是一个不错的办法。1教学情境生活...[阅读全文]

2016-11-10

生物课堂教学生活化研究的必要性
以往被动教学模式已无法满足教学的需要,被动的教学模式主张以老师讲述为主,以学生活动为辅。而这种教学模式限制了学生的思想,形成固定的...[阅读全文]

2016-11-10

初中生物课堂教学生活化教学优势
众所周知,生物学的知识与我们的生活密不可分,学生在日常生活中就可以学习和了解到许多有关生物方面的知识,这也为每个学生学习生物学创造...[阅读全文]

2016-11-10

家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师
播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。就是说习惯是可以决定一个人的命运的。坏习惯是隐藏...[阅读全文]

2016-11-10

家长对高考志愿的八大认知误区
为了帮助考生和家长科学合理填报高考志愿,避免陷入误区,盘点出对考生报考影响最严重的十大误区。误区一:一门心思奔名校“名牌”大学并非...[阅读全文]

2016-11-10

生物教学推荐
01运输作用和吸收作用
02考试例题
03第二学期初一生物教学工作计划参考
04七年级生物教学计划参考:下学期
05八年级下学期教学计划参考:生物
06初二下学期教学计划:生物教学计划
07八年级生物教学计划:第二学期
08初二下学期教学计划参考:生物
09初二年级下学期生物教学计划参考
10精选初二下学期教学计划参考:生物
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