七年级上册生物教案：生物对环境的适应和影响

七年级上册生物教案：生物对环境的适应和影响第一单元生物和生物圈第二章 生物圈是所有生物的家第三节 生物对环境的适应和影响教学目标①能够选取多方面的事例来描述生物对环境的适应和影响。②认同生物的形态结构、生活方式与环境相适应的观点。③通过分析文字和图片资料来提高学生说明问题的能力及交流合作的能力。④尝试收集、处理数据的方法。⑤学习通过测量进行科学探究的方法。⑥了解生物与环境的关系，渗透环保意识。⑦树...[阅读全文]

2017-01-14

七年级上册生物教案：环境对生物的影响

七年级上册生物教案：环境对生物的影响第一单元生物和生物圈第二章 生物圈是所有生物的家第二节 环境对生物的影响教学目标①举例说出影响生物生存的环境因素。②举例说出生物之间有密切的联系。③体验探究的一般过程，学习控制实验变量和设计对照实验。④形成爱护实验动物的情感，能够认真观察和记录，并与小组其他同学合作和交流。难点和重点重点：①说出影响生物生存的环境因素。②体验探究的一般过程，学习控制实验变量和设计...[阅读全文]

2017-01-14

七年级上册生物教案：生物圈

七年级上册生物教案：生物圈第一单元生物和生物圈第二章 生物圈是所有生物的家第一节 生物圈教学目标①描述生物圈的范围。②说出生物圈为生物生存提供的基本条件。③尝试收集和分析资料。④认同生物圈是所有生物共同的家园，我们应当了解和爱护这个家。难点和重点重点：①生物圈为生物生存提供基本条件。②生物圈是所有生物共同的家园，我们应当了解和爱护这个家。难点：收集和分析资料（因为收集和分析资料是科学探究中常用的方...[阅读全文]

2017-01-14

七年级上册生物教案：调查我们身边的生物

七年级上册生物教案：调查我们身边的生物第一单元生物和生物圈第一章 认识生物第二节 调查我们身边的生物教学目标①说出调查的一般方法，初步学会做调查记录，并将你所知道的生物进行归类。②尝试描述身边的生物和它们的生活环境。③初步培养学生的调查能力以及和同学分工合作的能力。④通过本课的学习引起学生关注周围生物的生存状况，从而加强保护生物资源的意识。难点和重点重点：①说出调查的一般方法，初步学会做调查记录。...[阅读全文]

2017-01-14

七年级上册生物教案：生物的特征

七年级上册生物教案：生物的特征第一单元生物和生物圈第一章 认识生物第一节生 物 的 特 征教学目标①观察生物和非生物，比较它们的区别。②学生能够举例说明生物具有的共同特征。③培养学生的观察能力、发散思维能力、分析问题的能力和表达能力。④增强热爱大自然、保护大自然的情感，更加热爱生活，珍爱生命。难点和重点重点：①学生能够举例说明生物具有的共同特征。②增强热爱大自然，保护大自然的情感。难点：培养学生的...[阅读全文]

2017-01-14

2016-2017学年八年级生物上学期教学总结

这一学期，我担任八年级1-4四个班的生物老师，在教学工作中我认真执行学校安排的教学计划，按照新课程的要求认真教学，在学校领导的带领下，教学工作才得以顺利进行。对于这段时间的工作，感觉自己受益颇多，为了总结经验，并从经验中取得进步，现将本学期的工作做以下总结：1、 认真学习，提高思想觉悟，增加知识储备要想走进学生，必须要先贴近学生，热爱学生，学会站在学生的角度想问题。为了让自己拉近与学生的距离，课余...[阅读全文]

2017-01-04

2016-2017学年七年级生物上册工作总结

本学期我有幸在大美六中北校担任七年级1-4班4个班的生物学的教学工作，感觉紧张、忙碌而充实，在学校领导的关心和指导下感觉收获很多。这一学期来我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和生物课堂教学的新思路、新设想结合起来，与学生共成长。为了更好的做好下一学期的工作，现总结如下：本学期我每周12节课，备了43个教案，精心编制了3个复习学案， 同时认真梳...[阅读全文]

2017-01-03

2016-2017学年七年级生物备课组上册工作总结

本备课组在本学期按照学校和领导的要求，结合年级组和教材的实际，在开学初制定了备课组计划并认真实施，使各项工作得以圆满顺利完成。现总结如下：一、加强了思想作风和工作作风建设。在开学后第一次集体备课活动中，我们就达成了共识：要在教育教学过程中认真贯彻教师职业道德规范，发扬奉献精神，服从工作安排，努力做到教书育人，为人师表。在教育教学中，遵守教育教学规律，转变观念，积极响应学校的要求大胆进行教育教学改革...[阅读全文]

2017-01-03

新人教版高二生物上册第三章生长素的生理作用教学计划

教学计划包含教学分析、教学目标、教学重难点、教学过程等内容，下面是新人教版高二生物上册第三章生长素的生理作用教学计划，供借鉴使用！一、教学分析1、教材分析《生长素的生理作用》是人教版必修三《稳态与环境》第3章的第2节，是第1节《植物生长素的发现》的一个延伸和拓展，阐述生长素生理作用及生产实践应用的关键一节，也为第3节的学习做了知识储备。本节课通过对数据、曲线、图形等材料的分析，介绍生长素作用的两重...[阅读全文]

2016-12-23

新人教版高二生物上学期第三章其他植物激素教学计划

教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例。以下是新人教版高二生物上学期第三章其他植物激素教学计划，供参考!知识目标：通过教学活动使学生知道植物感性运动和向性运动的现象;知道科学家研究认识生长素的过程;知道生长素的生理作用及其在农业生产上的应用;理解植物向光生长的机理;通过了解其他植物激素的作用，理解植物激素对植物生...[阅读全文]

2016-12-23