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人生就像是一次旅程，令人陶醉的美景是成功。而深潭是挫折。就像利弊分明的考试，最后是美景还是深潭完全取决同学们的努力，编辑老师整理了高二生物上册期末模块练习题，走向如梦如幻的美景仙境~
填空题
16.下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析回答：
(1)若⑦表示促甲状腺激素，对⑦的分泌具有调节作用的激素是___________________。
(2)当性成熟的兔子进入繁殖期时，雌雄兔相互追逐并完成交配行为，图中与此相关的编号是________。
(3)若⑤表示细胞免疫过程中产生的免疫活性物质，则⑤表示________。
(4)图示表明内环境稳态的维持是__________________________________________共同作用的结果。
17.20世纪30年代，人们将环颈雉引入美国的一个岛屿。环颈雉引入该岛屿后的增长曲线如下图，请据图回答：
(1)环颈雉引入该岛屿后的增长曲线为，环颈雉种群数量的K值是一，在1937～1942年，环颈雉的增长曲线相当于 。
(2)若开发利用环颈雉这一野生动物资源，应在种群数量为以上时进行捕捉利用。原因是
18.近年来在世界范围内频繁爆发禽流感疫情。我国政府高度重视，已经设立了专门的防治基金。科技部宣布我国已研制成功人用禽流感疫苗。请分析回答下列问题：
(1)在转基因微生物细胞内由抗体基因到合成禽流感抗体要经过________________两个阶段。
(2)当人感染禽流感病毒时，较好的治疗方法是直接注射康复患者的血清，因为血清中含有抵抗该病毒的抗体，产生抗体的细胞可由________细胞分化而来。
(3)禽流感病毒存在高致病性和低致病性两种类型，某同学想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗，请你根据提供的实验材料和用具作答。
实验目的：探究低致病性禽流感病毒A是否可作为高致病性禽流感病毒B的疫苗。
实验原理：通过接种低致病性禽流感病毒A，_____________________;当_________________侵入时，机体________________________________。
实验材料和用具：健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、高致病性禽流感病毒B、不含病毒的特殊培养液、注射器等。(提示：可用特殊培养
液配制一定浓度的禽流感病毒，但浓度和剂量不作要求)
实验过程：第一步：取健康家禽若干只，均等地分为两组，甲组为实验组，乙组为对照组;
第二步：____________________________________;
第三步：一段时间后， ________________________。
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