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高二生物备课组第二学期教学工作计划2016
来源: 查字典生物网| 2016-02-26 发表| 教学分类:计划总结

生物教学

生物学科不仅研究一切的生命现象和生命活动规律,它还与生命轨迹周围的环境有着千丝万缕的关系。小编准备了高二生物备课组第二学期教学工作计划,希望你喜欢。

一、学生现状

高中必修的学习已经过去了2/3,从第一学期的几次检测情况来看,学生的掌握情况基本令人满意,尤其是必修二的遗传部分的难点部分,学生的接受情况良好。但是也存在高一知识的遗忘和部分易错易混知识的理解不到位。本学期,高二学生要参加学业水平测试,理科班的学生基本没有问题,要在高三之前进行选修教材的学习,但是文科班的学生,需要在本学期进行学业水平测试的学习督促和复习指导,也是本学期的重点工作之一

二、教学措施

1、激发学生兴趣,试验翻转课堂教学

学生自己能看得懂的,我们不需要花多时间教,课堂上需要的是对学生进行学习上的疑惑的解答和问题的解决,以及知识能力的升华。因此,随着全国的基于微课的翻转课堂的流行与推广,本学期利用现有的条件,挑选一些易操作并必要的课堂内容,进行一些翻转课堂的实践,为教学研究积累资料,也能切实提高课堂的效率,是学生乐于学习。

2、继续推行自主研讨、小组合作学习模式

上学期学校推行的自主研讨、小组合作的学习模式,对学生的学习促进作用还是有所成效的,本学期将继续推行该模式。利用晚自习和周末自修,给学生更多的学习空间和学习时间,学生可以有针对性的对自己的学习进行支配,有利于学生的多方面发展。

3、规范学法指导

从前面的测试已经已有的高三经验来看,学生在审题和答题等方面都存在一些问题,成为学生尤其是优秀学生失分的关键因素。本学期,针对本学科的特点,按照学校的安排和建议,组内将安排专题学法指导,并辅以相应的练习,实践应用,希望通过长时间的渗透和熏陶,让学生审题清晰,答题规范,并最终在高考中能取得更好成绩。

4、完善校本作业,习题精编精练

练习是教学中必不可少的巩固和检测的手段。本学期,《校本作业本》仍然作为本组的主要辅助教学资料,组内要常研讨,争取更加优化其使用效率,在必要时,编制一些专题性资料进行检测和诊断,以有利于学生的知识理解和能力提升。无论是校本作业还是编制的练习,尽量做到收、批、评!

三、备课组集体备课任务分工表(略)

高二生物备课组第二学期教学工作计划就为大家介绍到这里,希望对你有所帮助。

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