资    源
  • 资    源
  • 文    章


当前位置:查字典生物网 >学习园地 >同步练习 >精选八年级上册生物从种到界同步检测题

精选八年级上册生物从种到界同步检测题
来源: 查字典生物网| 2016-02-26 发表| 教学分类:同步练习

学习园地

学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇精选八年级上册生物从种到界同步检测题,供大家参考。

1.华南虎是我国特有的珍稀哺乳纲猫科动物。在生物分类上介于“纲 ”和“科”之间的单位是 ( )

A.种 B.门 C.属 D.目

2.科学家根据生物之间的相似程度,将生物分成若干个界,每个界又被分为六个等级:门、纲、目、科、属、种。其中最基本的分类单位是

A.界 B.门 C.属 D.种

3.现有A、B、C、D四种动物,它们的分类情况是:A和B同“目”不同“科”,B和C同“科”不同“属”,D和A不在同一“目”中,你认为哪两种动物的共同特征最多?( )

A、 A和B B、 B和C C、D和A D、都一样

4..分类的基本单位是 ( )

A、门 B、纲 C、种 D、属

5.我们校园里各种植物的标牌就是采用双名法来表示该种植物的国际通用名称,正确的表示方法是 ( )

A、 种加词┼属名B、属名┼种加词C、种加词┼科名D、科名┼种加词

6.俗话说“风马牛不相及”,但从生物分类的角度来看,牛和马是有共同特征的,它们共同的最低分类等级和共同特征分别是 ( )

A、 亚门、草食性 B、纲、胎生 和哺乳 C、目、恒温动物 D、科、体表被毛

7.转基因西红柿和普通西红柿属于 ( )

A、 不同科 B、不同属 C、不同种 D、同一种

小编再次提醒大家,一定要多练习哦!希望这篇精选八年级上册生物从种到界同步检测题能够帮助你巩固学过的相关知识。

【精选八年级上册生物从种到界同步检测题】相关文章:

高中生物基因的分离规律知识点总结

高中生物遗传学基本规律解题方法综述

高中生物生物与环境结论性语句

高中生物环境污染的危害知识点归纳

高中生物DNA双螺旋结构记忆口诀

2030年生物技术畅想

高中生物图表题的类型和解法

中国生物化学家曹天钦

高中生物人体八种必需氨基酸歌诀

高中生物生物与环境知识点总结

最新生物学习园地
热门生物学习园地
精品推广
随机推荐生物学习园地
学科中心