资    源
  • 资    源
  • 文    章


当前位置:查字典生物网 >学习园地 >同步练习 >七年级生物同步练习:探索生命单元练习

七年级生物同步练习:探索生命单元练习
来源: 查字典生物网| 2016-03-16 发表| 教学分类:同步练习

学习园地

七年级生物同步练习:探索生命单元练习(含参考答案)

一、选择题

1.用显微镜进行观察的材料必须是 ( )

A.新鲜的 B.完整的 C.薄而透明的 D.干燥的

2.用显微镜观察微小物体时,目镜上有5字样。物镜上标有45字样。观察到的物体的实际放大倍数是 ( )

A.5倍 B.45倍 C.50倍 D.225倍

3.把刻有p的载玻片放在显微镜下观察时,视野中所看到的应当是 ( )

A.q B.p C.d D.b

4.如果在载玻片上写那么在显微镜下可看到 ( )[来源:学科网]

A. B. C. D.

5.制作临时玻 片标本的主要步骤可以依次简化为 ( )

A.擦片滴水取材入水观察 B.擦片滴水取材盖片观察

C.擦片滴水取材入水盖片 D.擦 片取材入水盖片观察

6.在制作临时玻片标本的过程中,盖玻片一侧要先接触水滴再放下的原因是( )

A.防止水溢出 B.防止观察材料受损害

C.防止出现气泡 D.防止盖玻片受损

7.当低倍镜换上高倍镜后 ( )

A.细胞数量变多,视野变暗 B.细胞数量变多,视野变亮

C.细胞数量变少,视野变暗 D.细胞数量变少,视野变亮

8.在使用显微镜时,如果要使镜筒升降的范围比较大,应调节 ( )

A.转换器 B.细准焦螺旋 C.粗准焦螺旋 D.镜臂

9.用显微镜观察装片时,物像位于视野的左上方,要使物像移到视野的中心,装片移动的方向应该是 ( )

A.右下方 B.右上方 C.左上方 D.左下方

1.下列关于假设的叙述中,不正确的是 ( )

A.假设是对问题的一种可能的解释 B.假设是一种无端的猜测

C.假设要以事实或生活经验为依据 D.假设与结果可以一致,也可以不一致

2.在设计对照实验时,应注意的问题是 ( )

A.所有变量 都相同 B.所有变量都不相同

C.实验变量相同 D.除实验变量外,其他因素都相同

3.在探究蚯蚓在什么样的物体表面爬的快的实验后,对蚯蚓的正确处理方法是( )

A.随手扔掉 B.放进垃圾桶中 C.放回大自然中 D.用作鱼饵

4.在探究过程中得出的结论与原有的知识发生矛盾时应 ( )

A.放弃自己的探究结论 B.适当地修改探究结论以保持与原知识一致

C.大胆地修正原有的知识 D.否定自己的探究结论

5.市场上某一防晒霜宣称可以防晒。暑假期间,几个学生邀约徒步旅行,准备利用此机会做一个关于防晒霜的实验,看它是否有效。设计实验方案如下表:

学生实 验 方 案

甲脸上涂上防晒霜,两手背上都不涂。一天后,比较脸与手背被灼伤的程度。

乙 第一天,两只手背都涂上防晒霜;第二天都不涂。比较第一天与第二天被灼伤的程度。

丙一只手背上涂上防晒霜,另一只不涂。一天后,比较两只手背被灼伤的程度

丁在另一同学戊的两只手背上都涂上防晒霜,自己不涂。一天后,比较自己与同学戊的手背被灼伤的程度。

你认为4人中谁的实验方案最好:

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

6.为了探究水对种子萌发的影响,某研究人员设计了一个实验:在①和②两个花盆中分别种了等量的大豆种子(假设大豆种子萌发的适宜温度为25℃左右),在保证土壤中有充足空气的前 提下,对温度的高低和水的多少加以控制(如下表)。为了确保实验的严密性,请你选出最佳的修改意见

花盆空气温度水

①充足0℃适量浇水

②充足25℃不浇水,保持土壤干燥

A.两个花盆中都应该适量浇水

B.两个花盆都应该放在0℃的环境中

C.两个花盆都应该放在25℃的环境中

二、填空题

1、观察右面的显微镜结构图,并回答问题

(在[ ]内填标号,在 上填名称)

(1).写出下列标号所代表的结构名称

② ③

④ ⑩

(2)对物像具有放大作用的是[ ]和[ ]

(3).能大范围升降镜筒的是[ ] ,能小范围升降镜筒的是[ ]能反射光线的是[ ] ,能调节光线强弱的是[ ]

2、显微镜的使用。

(1)正常情况下在用显微镜观察时,眼睛和镜筒的相关位置应该是下图的( )

(2)某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时,发现视野中细胞有流动现象。请你帮他想一个补救的办法:____。

(3)用显微镜观察临时装片时,你在下列哪种细胞中没有看到叶绿体( )

A.洋葱鳞片叶内表皮细胞 B.黄瓜表层果肉细胞

C .黑藻叶片细胞 D.菠菜叶肉细胞

(4)观察血涂片时,看到了图①所示的物像。

如果要在同一视野中进一步清晰观察白细胞A(如图②),在这个过程中,你不应当进行的操作是( )

A.转动转换器 B.转动细准焦螺旋

C.转动粗准焦螺旋 D.调节反光镜

3.科学探究通常可分为 , , , 和几个步骤。

4 . 是对问题的一种可能的解释; 是检验假设的基本途径,主要包括 和 等方面。

5.在制定实验方案时,设计对照实验的目的是为了起 作用。

6 海鲜馆里有一道菜叫西施舌(一种软体动物)炒九层塔(一种香料植物)媒体报道九层塔含有黄樟素。(甲)小明认为微量黄樟素会导致癌症;(乙)于是,他准备了两组老鼠,一组长期喂含有微量黄樟素的食物,另一组喂正常食物;(丙)一年后,两组老鼠都没患癌症。

(1)上文(甲)应属于科学探究方法的哪一步。答__________________

(2)当实验结果不符合假设时,说明假设是_______(填正确或错误)

(3)步骤_______采用的是科学探究活动中常用的对照实验。

(4)科学探究的方法很多,下列方法中①观察②调查③收集和分析资料④实验属于科学探究方法的是______________________________(有几个选几个)

三、连线题

把显微镜的相应功能与相应结构名称用线连起来。

①安装目镜的地方 a遮光器

②调节光线强弱 b反光镜

③安装物镜的地方 c镜筒

④反射光线 d转换器

⑤小范围升降镜筒 e粗准焦螺旋

⑥大范围升降镜筒 f细准焦螺旋

第2章单元练习参考答案

选择题

1 -----5 CDCCC 6--10 CCCCA 11---15 DCCCC

二、填空题

1.(1)②镜柱 ③镜臂 ④镜筒 ⑩压片夹

(2)⑤ 目镜 ⑦ 物镜

(3)⑧ 粗准焦螺旋 ⑨细准焦螺旋

⒁ 反光镜 ⑿遮光器

2.(1)D (2)用吸水纸吸去多余的水。(3)A (4)C

3、提出问题 作出假设 实验 得出结论 表达、交流

4、作出假设 实验 制定计划 实施计划

5、对比

6、⑴ 甲 ⑵错误 ⑶乙 ⑷ ①②③④

三、连线题

1、①c ②a ③d ④b ⑤f ⑥e

【七年级生物同步练习:探索生命单元练习】相关文章:

高三生物学习:运用九大方案

高考生物二轮复习重点

2011年高考生物分子与细胞复习指导

生物设计实验步骤常用“四步法”

从人类基因组到“人造生命” 路漫漫其修远

高中生物光合作用与生物固氮知识点总结

高中生物复习记忆要点

高三生物复习策略

美国生物教材中的探索类实验

高中生物生命的物质基础知识点总结

最新生物学习园地
热门生物学习园地
精品推广
随机推荐生物学习园地
学科中心