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下学期高二生物教学计划
一、指导思想
以发展教育的理念为指引，以学校教学工作实施方案为指南，努力推进高中生物新课程改革，构建有科组特色的新课程教学体系，改变原有教学观念，改进教学方法，更新教学手段，提高教学效率，努力培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神，使生物教学、科研上一个新台阶。
二、工作目标与措施
（一）学习创新，提高课堂教学的实效性
进一步贯彻新课标的新理念，结合科组实际，进行教学改革，尝试启动导学式教学法。主要做以下几方面工作：
1、学习外地先进教学经验，落实新课程教学理念，深入研究教学方法，努力提高课堂效率。
2、利用集体备课的时间，开展教学研讨，完成好导学案例，做到有实用价值和有实效性。
3、开发课程资源，每位教师要深入钻研教材和教法，切实完成好所分配的案例组编的任务。
4、本学期完成《选修3》和《选修1》的教学任务；配合年级完成结业考试和学分的认定工作。
5、组织好竞赛辅导及参赛工作。任课教师共同承担竞赛辅导及组考工作。
（二）坚持不懈做好常规教学
1、加强备课组职能，健全集体备课制度。
2、每位教师听课一学期不少于二十节，并搞好公开课的落实和参展工作，并作好评课记录。
3、充分利用现代教育信息技术优势，促进信息技术与学科整合，更新教学手段，进行一步完善高二课件库建设和导学案的组编工作，积极开发新教材所适应的课件，并做到资源共享。
4、进一步发挥备课组教师的团结协作精神。
（三）深入开展教学科研
每位老师要积极参加省、市、区、学校等各级组织的教研活动，并完成每学年撰写一篇论文的工作。生物优质课的准备工作。
三、具体安排
周次 | 工作内容 |
第1周 | 备课组学习，初步制定教学进度计划 |
第2周 | 传达年级、教研组对备课组要求，制定备课组工作计划 |
第3周 | 交备课组计划，教师个人教学工作计划。 |
第4周 | 集体备课：讨论本科组教学进度的处理意见 |
第5周 | 集体备课：中心发言人：张承华 |
第6周 | 听课、评课 |
第7周 | 集体备课：中心发言人：魏彬 |
第8周 | 集体备课：中心发言人：罗纯 |
第9周 | 备课组公开课（魏彬主讲）并研讨 |
第10周 | 学科教研活动：备课组教学常规检查 |
第11周 | 期中考试 |
第12周 | 集体备课：中心发言人：张村 |
第13周 | 年级备课组期中质量分析 |
第14周 | 张村主讲公开课一节 |
第15周 | 听课、评课 |
第16周 | 罗纯主讲公开课一节 |
第17周 | 集体备课：中心发言人：叶俊钗 |
第18周 | 张承华主讲公开课一节 |
第19周 | 听课、评课 |
第20周 | 期末复习、备课组教学常规检查 |
第21周 | 期末考试 |
第22周 | 教师评卷、质量分析 |
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