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1.有机物的分解是通过( )
A.光合作用 B.呼吸作用
C.蒸腾作用D.吸收作用
2.取甲、乙两个瓶子,甲瓶中装有萌发的种子,乙瓶中装有等量的煮熟的种子?两瓶分别用橡皮塞塞严,放在温暖的地方。一天后把燃烧的蜡烛分别放入两瓶内,观察到( )
A.甲瓶火焰熄灭,乙瓶不熄灭
B.甲、乙两瓶火焰都熄灭
C.甲瓶火焰不熄灭,乙瓶熄灭
D.甲、乙两瓶火焰都不熄灭
3.把燃烧的蜡烛放在装有萌发种子的瓶子里,会较快熄灭,这是因为( )
A.光合作用吸收了氧气
B.光合作用放出了二氧化碳
C.呼吸作用吸收了氧气
D.呼吸作用放出了二氧化碳
4.能使澄清的石灰水变浑浊的气体是( )
A.人氧气 B.二氧化碳 C.氮气D.一氧化碳
5.取甲、乙两个暖水瓶,甲瓶装有萌发的种子,乙瓶装有与甲瓶等量的煮熟的种子。两瓶均用插有温度计的橡皮塞塞严,置于温暖的地方,几小时后看到的现象是( )
A.甲瓶温度下降,乙瓶温度升高
B.甲瓶温度升高,乙瓶温度不变
C.甲、乙两瓶温度都升高
D.甲、乙两瓶温度都不变
6.植物体进行呼吸作用的部位是( )
A.根 B.茎 C.叶 D.每个活细胞
7.细胞内分解有机物和释放能量的主要场所是( )
A.叶绿体 B.细胞核 C.细胞膜 D.线粒体
9.呼吸作用分解有机物后,产生的物质是( )
A. 二氧化碳和水 B.无机盐和水
C.有机物和氧气 D.水和有机物
10.呼吸作用的实质是( )
A.分解有机物,储存能量
B.合成有机物,释放能量
C.分解有机物,释放能量
D.合成有机物,储存能量
11.呼吸作用对植物体本身的意义是( )
A.分解有机物 B.释放能量
C.与光合作用保持平衡
D.为各项生命活动提供动力
12,植物通过呼吸作用释放出的能量,一部分供给植物进行_________,一部分以_________的形式散发出去。
13.右图的实验装置验证种子萌发时它的_________十分旺盛,呼出_________。当向瓶内慢慢注入清水,瓶中的_________沿弯曲的玻璃管进入盛有澄清的石灰水的试管中,石灰水变_________,由此证明植物的_________。
14.下列各物质中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物的一组是( )
A.二氧化碳和水 B.有机物和氧气
C.二氧化碳和氧气 D.有机物和水
15.植物体进行呼吸作用的时间是( )
A.只在白天 B.只在光下
C.在白天和黑夜 D.只在晚上
16.新覆地区昼夜温差大,瓜果特别甜,是因为( )
A.白天光合作用强烈,晚上呼吸作用强烈
B.白天光合作用强烈,晚上呼吸作用微弱
C.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱
D.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用强烈
17.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述中,不正确的是( )
A.人植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用
B.光合作用制造有机物,呼吸作用分解有机物
C.光合作用需要光,呼吸作用不需要光
D.光合作用储存能量,呼吸作用释放能量
18.把新鲜的蔬菜装入某容器中,其里面增加的气体是( )
A.氧气 B.二氧化碳
C.氧气和二氧化碳 D.氮气
19.长时间储存的苹果,表面发生皱缩,原因是( )
A.有机物被分解,细胞数目减少
B.无机盐减少
C.有机物被分解,水分散失
D.蒸腾失水
20.把发芽的种子放入某密闭容器内,一段时间后,容器内增加的气体是_________,减少的气体是__________________,把燃烧的蜡烛放入容器内,蜡烛会_________。
21、
(1)过程a和b分别表示植物的_________作用和__________________作用。
(2)植物能进行a过程的主要器官是_________,场所是_________;制造的有机物不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,还能为_________提供基本的食物来源,有机物中储存的能量来自_________。
(3)a和b两个过程,_________过程对于维持大气中的氧气和二氧化碳含量的恒定具有重要作用。
(4)过程a大于过程b时,植物体内的有机物得以_____________,并能使植物表现出_________现象。
(5)温带落叶树木过冬时,仍持续进行着_________过程,它所分解的物质则是通过_________过程合成并储存在植物体内的。
22.有利于改善根系呼吸状态的农业措施是( )
A.施肥 B.浇水 C.松土 D.拔草
23.土壤板结不利于植物生长的原因是( )
A.缺少肥料,妨碍光合作用
B.缺少水分,妨碍光合作用
C.缺少二氧化碳,妨碍根的呼吸
D.缺少氧气,妨碍根的呼吸
24.夏天,人们经常用冰箱贮藏蔬菜水果来达到保鲜效果,其道理是( )
A.温度低,不利于细菌生存
B.低温能降低水分蒸腾
C.温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少
D.低温能抑制光合作用
25.长期的阴雨天造成了小麦地中出现了水涝现象,植物则出现了萎蔫现象,这其中主要原因是( )
A.小麦不能进行光合作用
B.小麦根部吸收的水太多
C.小麦的蒸腾作用过于旺盛
D.小麦生活的土壤中氧气不足
26.人们往往喜欢将许多观赏植物放在卧室内过夜,这是_____的,其理由是______________________。
27.越冬储存的萝卜空心皱缩的原因是___________。
28.下图是温度对豌豆幼苗呼吸作用强度的影响的坐标曲线,据图回答:
(1)呼吸作用最弱的温度是_________,最强的温度是_________。
(2)由图可知,在一定范围内随着温度的升高,呼吸作用会_________。但温度过高,呼吸作用又会_________。
(3)根据上图,你会建议妈妈储存水果、蔬菜时保持怎样的温度?
29.如果用保鲜袋把新鲜的水果封装起来,可以大大延长水果的贮藏时间。保鲜袋的主要作用是( )
A.保持袋内适宜的温度B.减少水果的水分散失
C.抑制水果的呼吸作用D.减少水果的表面损伤
30.关于植物呼吸作用的叙述正确的是( )
A.久吸收氧,放出二氧化碳
B.吸收二氧化碳,放出氧
C.合成有机物,释放能量
D.分解有机物,储存能量
31. 小草依依,踏之何忍。这些提示语提醒人们不要践踏小草,因为经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是( )
A.植物缺少无机盐,影响生长
B.植物缺少水,影响光合作用
C.土壤缺少氧气,影响根的呼吸
D.气孔关闭,影响蒸腾作用
32.下图是某同学设计的测定植物叶片呼吸作用的装置(瓶子用不透光的黑纸遮住,各连接处密封)。
请分析回答:
(1)用黑纸遮住瓶子的目的是什么?
(2)经过一段时间后,U型管两侧的液面会发生什么样的变化?试说明原因。
33.用两个暖水瓶(甲装有萌发的种子,乙装有煮熟已冷却的种子),各插入一个温度计(如下图所_示),两瓶内均有空气存在。据图分析回答:
(1)甲暖水瓶放置几小时后,温度和实验初时比较,温度上升 了,导致瓶内温度升高的热量来自_________。
(2)乙瓶在与甲瓶同样的时间里,瓶内的温度和实验之初没有变化,其原因是_________。
(3)乙瓶在整个实验中所起的作用是_________。
以上就是小编为大家准备的初一生物上册呼吸作用,希望能对大家有所帮助。同时也能把生物学好,学精。
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