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初一生物同步练习:酵母菌的发酵作用实验
来源: 查字典生物网| 2016-03-17 发表| 教学分类:同步练习

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酵母菌的发酵作用

为了验证酵母菌的发酵作用,某小组的同学设计了两组实验方案。他们的共同点是:相同的玻璃瓶子两只,分为甲、乙两组,分别加入等量的温开水,每组按照各自的方案(方案一、方案二)加入不同的物质后,将相同的气球套在瓶口,放在温暖的环境中,一段时间后观察。

方案一:甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖,乙组瓶内加入与甲组等量的蔗糖,不加干酵母。

方案二:甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖,乙组瓶内加入与甲组等量的干酵母,不加蔗糖。

请分析以上两种方案:

(1)预期甲、乙两组的实验现象

方案一:________________________________________________________

方案二: _____________________________________________________

(2)你认为哪个方案更合理?___________________ 。

理由是___________________________________________________

(3)酵母菌发酵产生的气体是___________ ,如何证明?____________________________________________________

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