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2014年初中一年级生物同步练习
来源: 查字典生物网| 2016-03-17 发表| 教学分类:同步练习

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1、下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是( )

①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐

A、①③⑤ B、①②④ C、①②③ D、①②⑤

2、既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一组( )?

A、唾液和胃液 B、唾液和肠液

C、肠液和胆汁 D、肠液和胰液

3、试管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡置于37摄氏度温水中, 一小时后植物油不见了。配制的消化液可能是( )

A、唾液、胃液、肠液 B、胃液、唾液、胆汁

C、胰液、肠液、胆汁 D、肠液、唾液、胰液

4、构成人体细胞的基本物质和供给生命活动能量的主要物质是下列哪一组? ( )

A、蛋白质、脂肪 B、蛋白质、糖类

C、糖类、蛋白质 D、维生素、脂肪

5、当体内胆汁分泌不足时,将主要影响以下哪种物质的消化?( )

A、豆腐 B、米饭 C、肥肉 D、瘦肉

9、小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血,应当建议他多吃一些( )

A、米饭、馒头 B、鱼、肉、奶、蛋

C、新鲜蔬菜、水果 D、奶油、巧克力

12、有一家共五口人,其中三人的皮肤很粗糙,并且一到夜晚就看不清物体。他们的食物中可能缺少( )

A、维生素A B、维生素B C、维生素C D、维生素D

13、位于消化道外的消化腺有( )

A、唾液腺、肝脏、胰腺 B、肠腺、胰腺、胃腺

C、唾液腺、胃腺、肝脏 D、肝脏、胰腺、肠腺

14、下列哪项不是小肠的结构与吸收机能相适应的特点( )

A、小肠长约5~6米 B、小肠内表面有许多皱壁和小肠绒毛

C、小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管 D、小肠壁内有肠腺

2、如图为消化系统部分结构示意图,请回答:

(1)在消化道[A]内抽取内容物进行化验,结果发现脂肪食物还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么消化道[A]是_________。

(2)在小肠内,胆汁能使脂肪变成微小颗粒,从而增加脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化。这种消化方式属于__________________。

(3)水是生命的源泉。能吸收水的部位是(图中字母) _____________。

8、在探究馒头在口腔中的变化时,进行了三种处理:①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌。试问:

(1)以牙齿的咀嚼、舌的搅拌为变量时,应选取___________两组作对照。

(2)以唾液为变量时,应选取___________两组作对照。

(3)若将3支试管都放入37 ℃左右温水中,5~10分钟后取出,_______号试管中的物质遇碘后不变蓝。由此你会联想到___________________________________。

(4)我们在制定这项探究计划时,有同学提出:除了以上三种处理外还要进行第四种处理,就是将馒头块与清水放入试管中不搅拌。你认为这第四种处理_____必要(填有或不)

9、下图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,请分析并回答:

(l)曲线甲表示________的消化。

(2)曲线丙表示________消化。

(3)曲线乙的消化从______开始。

(4)这三种营养物质在[ ]________中都可以被消化,

(5) C中含有的消化液有________,D中含有的消化液有________________

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