摘要：精品的高中频道编辑为高二的同学们整理了高三生物期中考试手抄报的试题，希望能帮助同学们复习高三年级所学的课程，祝愿大家在期中考试中取得优异成绩，欢迎大家参考!

1.细胞学说的建立过程是一个科学家研究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折，下列说法正确的是

A.德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说

B.细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞

C.德国科学家魏尔肖指出细胞只能来自细胞

D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

2.进行异体器官移植时，器官在被剥离后必须马上放入一种特殊液体中，对这种特殊液体的成分及其作用的分析，正确的是

A.有红细胞，为离体器官提供氧气 B.有免疫细胞，清除抗原

C.有氯化钠，保持细胞形态 D.有多种水解酶，为细胞提供生物催化剂

3.下列有关组成生物体化学元素和化合物的论述中，不正确的是

A.N、P元素是ATP、DNA、RNA不可缺少的

B.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到

C.对细胞膜的选择性透过性起主要作用的是蛋白质

D.糖类没有，脂质不一定有，核酸和蛋白质一定有的元素是S

5.下列关于不同生物细胞的叙述中，正确的是

A.原核细胞没有叶绿体，不能进行光合作用

B.原核细胞较真核细胞简单，细胞内只具有一种核酸

C.单细胞生物都是原核生物，多细胞生物都是真核生物

D.真核细胞具有减数分裂、有丝分裂和无丝分裂三种细胞分裂方式

6.下列有关ATP的叙述中，不正确的是

A.人体内成熟的红细胞中没有线粒体，但能产生ATP

B.ATP中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能

C.在有氧与无氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP

D.ATP是生物体内的储能物质，因此，在细胞内含量很多

15.艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。从表可知

实验组号接种菌型加入S型菌物质培养皿长菌情况

①R蛋白质R型

②R荚膜多糖R型

③RDNAR型、S型

④RDNA(经DNA酶处理)R型

A. ①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子

B. ②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性

C. ③和④说明S型菌的DNA是转化因子

D. ①~④说明DNA是主要的遗传物质

16.两对相对性状的基因自由组合，如果F2的性状分离比分别为9：7，那么F1与隐性个体测交，与此对应的性状分离比分别是

A.1：3 B.1：1 C.1：2：1 D.9：3：3：1

18.已知大豆的紫花对白花为显性，现有一株紫花大豆甲，要确定甲的基因型，最简便易行的办法是

A.选另一株白花大豆与甲杂交，子代中若有白花出现，则甲为杂合子

B.选另一株白花大豆与甲杂交，子代若都表现为紫花，则甲为纯合子

C.让紫花大豆甲进行自花传粉，子代中若有白花出现，则甲为杂合子

D.让甲与多株紫花大豆杂交，子代中若紫、白花之比接近3∶1，则甲为杂合子

19.科学的研究方法是取得成功的关键，下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是

A.1910年摩尔根通过果蝇杂交实验发现某些性状总是与性别相联系

B.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上

C.格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法

D.沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法

某生物实验小组为探究酵母菌呼吸的有关问题，设计如下实验装置，实验中，先向气球中加入10mL含酵母菌的培养液，后向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有30℃温水的烧杯中，用重物拴住，再将整个装置置于30℃的恒温水浴中。试回答：

(1)为了消除各种环境因素的变化带来的实验误差，应设计一对照实验，对照实验装置与上述装置相比，不同之处是 。

(2)实验开始后，一段时间内烧杯中液面没有发生变化， 最可能的原因是 。如果一段时间后液面发生变化， 则变化情况是 ，原因是 。

(3)若用上述实验装置探究酵母菌无氧呼吸的适宜温度，应作两处调整，分别是：① ② 。

(4)若在研究过程中发现酵母菌数量先增加后下降，下降的原因可能有 和 。

总结：非常感谢同学们积极点击练习查字典生物网的高三生物期中考试手抄报的试题，小编希望大家在日常练习中不断提高成绩，冲刺2014年高考。

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