资    源
  • 资    源
  • 文    章


当前位置:查字典生物网 >学习园地 >同步练习 >高一生物细胞的分化练习题(附答案)

高一生物细胞的分化练习题(附答案)
来源: 查字典生物网| 2016-05-31 发表| 教学分类:同步练习

学习园地

细胞的分化是指分裂后的细胞,在形态,结构和功能上向着不同方向变化的过程。小编准备了高一生物细胞的分化练习题,希望你喜欢。

1.下列细胞中不能合成蛋白质的是( )

A.胰腺细胞 B.肠黏膜细胞 C.成熟红细胞 D.白细胞

2.在生物的个体发育中,一个受精卵能形成复杂的生物体,主要是下列哪一生理过程起作用( )

A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞成熟 D.细胞分化

3.下列人体细胞中分化程度最低的是( )

A.胚胎干细胞 B.造血干细胞 C.胰腺细胞 D.肌肉细胞

4.下列关于细胞分裂和细胞分化的叙述,错误的是( )

A.生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果

B.生物体通过细胞分化,细胞之间逐渐发生了稳定的差异

C.细胞分裂是细胞分化的基础 D.细胞分化过程中细胞中的遗传物质种类发生变化

5.动物体内各种类型的细胞中具有高全能性的细胞是( )

A.体细胞 B.生殖细 C.受精卵 D.肝脏细胞

6.以下能证明植物细胞具有全能性的生产实践是( )

A.从一粒菜豆种子长成一棵植株 B.用植物激素培育无子果实

C.用一小片土豆叶片,培养成一株完整的植株 D.杂交育种

7.对于细胞全能性的理解正确的是( )

A.从理论上讲,生物体的每一个细胞都具有全能性。

B.未脱离植株的幼叶,在适当的情况下能表现出全能性

C.在个体发育的不同时期,由于细胞内基因发生变化,导致细胞不能表现出全能性

D.脱离了植株的芽,一定能表现出全能性

8. 绵羊的乳腺细胞是高度特化的细胞,但用乳腺细胞的细胞核与卵细胞的细胞质融合成一个细胞后,这个细胞核仍然保持着全能性,这主要是因为( )

A.细胞核内含有保持物种发育所需要的全套遗传物质

B.卵细胞的细胞质内含有物种发育所需要的全套遗传物质

C.卵细胞的细胞质为细胞核提供营养物质 D.细胞核与细胞质是相互依存的关系

9.下列关于细胞分化的说法错误的是( )

A.细胞分化发生在生物体的整个生命进程中

B.细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象

C.细胞分化仅发生在胚胎时期

D.细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程

10.高度分化的细胞仍然有发育成完整个体的能力,也就是保持着细胞的全能性。目前能够从体细胞培育成完整生物体的生物种类是( )

A.所有生物体细胞 B.动物细胞 C.植物细胞 D.尚无发现

11.细胞分化与细胞增殖的主要不同是( )

A、细胞数量增多 B、细胞的形态、结构和生理功能 C、细胞在生理功能上相似

D、相同细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异性的过程

12.干细胞是一种尚未充分分化的未成熟的细胞,它具有再生各种细胞、器官的潜能,医学家们正尝试利用干细胞治疗一些顽疾,用骨髓移植法有效治疗白血病便是成功的例证。下列说法中不正确的是( )

A、利用干细胞治疗某些顽疾,是因为干细胞具有再生各种组织、器官的潜能

B、骨髓分为红骨髓和黄骨髓,其中,只有红骨髓具有造血功能

C、用骨髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥(异)反应

D、异体骨髓移植成功后,康复者的血型有可能发生改变

13.细胞分化是一种持久性的稳定性变化,这种变化一般是( )

A.可逆性的 B.不可逆转的 C.发展变化的 D.无序可循的

14.下列哪种细胞的全能性容易表达出来( )

A.蛙的口腔上皮细胞 B.蚕豆的叶肉细胞 C.蛔虫的卵细胞 D.水螅的神经细胞

15.用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是( )

A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的

B.该愈伤组织的细胞没有全能性

C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成

D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构

16、根据下图回答

(1)①→②、①→④的过程叫做__________。(2)①→③的过程叫做____________。

(3)③→⑤的过程叫做____________。

(4)组成②、③、④的细胞的 、 、 不同,因此它属于不同的 。

(5)①→⑤所示各组细胞群中,具有分裂能力的是标号 所示细胞群。

(6)假如①所示的细胞为植物细胞,将①中的两个细胞分离 开,并置于试管内的培养基上培养,

经________、________、_________等过程也发育为一个新个体,这种技术称为___________。

17.图2一27是美国科学家斯图尔德1958年将胡萝卜韧皮部的一些细胞培养成新植株的过程示意图,请据图回答:

(1)[4]是由[3]中单个细胞经过 形成细胞团,再进一步发育成[5] 。

(2)这一事实说明高度分化的植物细胞仍保持着 ,即 。

(3)据此实验可以推断,高度特化的动物细胞,也能培养出与该动物类似的个体,原因

是 。

18.1997年,英国科学家维尔穆特等取白面母绵羊乳腺上皮细胞静息培养,然后把它的核移入黑面母羊去核的卵细胞中形成重组细胞,并将重组细胞培养成胚胎,将胚胎植入另一个母羊的子宫,分娩得到克隆羊“多利”。

(1)“多利”的面部毛色是________,这是由于__________________________________。

(2)“多利”的性别是________。 (3)“多利”的培育成功证明了______________________________________________。

答案:1-12 CDADC CAACC DCBBB

16 (1)细胞的分化 (2)细胞的分裂 (3)细胞的生长 (4)形态 结构 生理功能 组织

(5)①、③ (6)细胞分裂、细胞分化、组织器官的形成 植物组织培养

17.(l)有丝分裂 胚状体( 2)细胞全能性 已经分化的细胞,仍具发育潜能(3)细胞核内含有遗传所需的全套遗传物质

18. (1)白色 遗传物质来自白面母羊的细胞核 (2)雌性

(3)已分化的动物细胞核(不是全部)仍具有全能性

高一生物细胞的分化练习题就为大家介绍到这里,希望对你有所帮助。

【高一生物细胞的分化练习题(附答案)】相关文章:

学好高中生物的九个要素

高中生物生物的进化知识点归纳

高中生物环境污染的危害知识点归纳

高中生物选择题的解题方法

高中生物复习记忆要点

高中生物学习方法汇总

高中生物简答题的解题过程

高中生物知识五种记忆方法

高中生物细胞与细胞工程知识点总结

高考生物复习:题中察重点

最新生物学习园地
热门生物学习园地
精品推广
随机推荐生物学习园地
学科中心