资    源
  • 资    源
  • 文    章


当前位置:查字典生物网 >生物教学 >2014年中考生物第三单元的复习指导

2014年中考生物第三单元的复习指导
来源: 查字典生物网| 2016-06-02 发表| 教学分类:生物教学

生物教学

27、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。

藻类植物:大都生活在水中,能进行光合作用,无根、茎、叶的分化。

常见的藻类植物:水绵、衣藻、海带、紫菜。

苔藓植物:大都生活在潮湿的陆地环境中,一般具茎、叶,根为假根。

常见的苔藓植物:葫芦藓、墙藓。

蕨类植物:大都生活中潮湿环境中,具根、茎、叶。

常见蕨类植物:肾蕨、卷柏、贯众、胎生狗脊、满江红。

28、实验:观察种子的结构

(1)观察菜豆种子的结构:

① 取一粒浸软的菜豆种子,观察它的外形。

② 剥去种子最外面的一层种皮,分开合拢着的两片子叶。

③ 用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽、胚轴,看看它们各有什么。

(2)观察玉米种子的结构:

① 取一粒浸软的玉米种子,观察它的外形。

② 用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。

③ 在剖面上滴一滴碘液,再用放大镜仔细观察被染成蓝色的胚乳以及未被染成蓝色的果皮和种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶,看看它们各有什么特点。

29、区分常见的裸子植物和被子植物

裸子植物:种子是裸露的,外面没有果皮包被。

常见的裸子植物:松、杉、柏、银杏、苏铁等等。

被子植物:种子外面有果皮包被。

常见的被子植物:桃、大豆、水稻、玫瑰等等。

以上是由查字典大学网为大家整理的2014年中考生物第三单元的复习指导,如果您觉得有用,请继续关注查字典大学网。

【2014年中考生物第三单元的复习指导】相关文章:

综合阶段生物第一轮复习点拨

初中生物的教学任务反思

2004年生物高考复习的得与失

对一堂生物实验探究课教学的反思

高考生物复习要领

初中生物教学现状及其反思

七年级生物《物质运输的途径》教学设计

初中生物传染病和免疫教学设计

备考指导:理综生物复习四大良方

在初中生物教学中培养学生的身体素质

最新生物
热门生物
精品推广
随机推荐生物
学科中心