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高一生物下册期末模拟题及答案
来源: 查字典生物网| 2019-12-18 发表| 教学分类:生物试题

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【摘要】大家把理论知识复习好的同时,也应该要多做题,从题中找到自己的不足,及时学懂,下面是查字典生物网小编为大家整理的高一生物下册期末模拟题,希望对大家有帮助。

一、选择题

1.关于高等植物和高等动物细胞有丝分裂的叙述中,正确的是

A.二者细胞质的分裂方式相同

B.纺锤体的形成和消失的方式相同

C.纺锤体的形成的方式相同,消失的方式不同

D.在分裂期的末期,高尔基体的作用不同

2.猴、噬菌体、烟草花叶病毒中参与构成核酸的碱基种类数依次分别是

A.4、4、5 B.5、4、4 C.4、5、4 D.5、4、5

3.下列生物进化的趋势中,哪一项不正确

A.结构由简单到复杂

B.功能由低级到高级

C.生活环境由陆生到水生

D.由单细胞到多细胞

4.染色体和DNA的关系是

①DNA位于染色体上 ②染色体就是DNA

③DNA是染色体的主要成分 ④染色体和DNA都是遗传物质

⑤每条染色体上通常含有1个DNA分子

A.①③⑤ B.①②③ C.②③④ D.③④⑤

5.在具有两对相对性状的遗传实验中,Fl(AaBb)与双隐性类型测交,其后代表现型的比例是

A.1∶1∶1∶1

B.两多两少

C.1∶1

D.等于Pl产生的配子类型比例

6.某个精原细胞形成精子的过程中,如果减数第一次分裂时,发生一对同源染色体的不分离现象,而第二次分裂正常。则由该精原细胞产生的异常精子有

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

7.亚硝酸盐可使DNA的某些碱基脱去氨基,碱基脱氨基后的变化如下:C转变为U(U与A

配对),A转变为I(I为次黄嘌呤,与C配对)。现有一DNA片段为 ,经亚硝酸盐作用后,若链①中的A.C发生脱氨基作用,经过两轮复制后其子孙代DNA片断之一为

8.有性生殖可克服马铃薯因连续种植几年后的种性退化。其依据的变异原理主要是

A.基因突变 B.基因重组 C.染色体数加倍 D.染色体数减半

9.在蛋白质的合成过程中,决定蛋白质种类的是

A.核苷酸 B.信使RNA C.核糖体 D.转运RNA

10.韭菜的体细胞中含有32条染色体,这些染色体从形态和大小方面分为8种,由此可知韭菜是

A.二倍体 B.四倍体

C.六倍体 D.八倍体

11.在同一草场,牛和羊虽吃同样的草料,但牛肉和羊肉的味道却不同,其根本原因是

A.牛羊肉中所含物质不同 B.牛羊的染色体数目不同

C.不同的DNA(基因)控制合成不同的蛋白质 D.牛和羊的祖先不同

12.下图是同一种生物体内,有关细胞分裂的一组图像。

下列与此有关的几种说法中,不正确的是

A.中心法则所表示的生命活动内容主要是在图⑤所示的时期进行的

B.可遗传的变异来源之一的基因重组的发生与图①有关而与图③无直接关系

C.在图示③细胞分裂方式,在其间期发生的基因突变传递给下一代的可能性要比图②所示的大得多

D.在雄性动物体内,同时具备上述5个图所示细胞分裂时期的器官是睾丸而不是肝脏

13.体外进行DNA复制实验,向试管加入有关的酶、四种脱氧核苷酸和ATP,37℃下保温。下列叙述中正确的是

A.能生成DNA,DNA的碱基比例与四种脱氧核苷酸的比例一致

B.不生成DNA,因为缺少DNA模板

C.能生成DNA,DNA的碱基比例不确定,且与酶的来源有一定的关联

D.不生成DNA,因为实验中缺少酶催化的适宜的体内条件

14.下列有关孟德尔选用豌豆作为试验材料的原因中,不正确的是

A.豌豆是异花传粉植物 B.豌豆是闭花受粉植物

C.豌豆有利于进行人工杂交试验 D.豌豆的一些品种之间有易于区分的性状

15.下列各项中对生物进化的方向起决定作用的是

A.基因重组 B.基因突变

C.染色体变异 D.自然选择

16.AABBDDEE与aaBBddee杂交(各对基因独立遗传),F2中不同于亲本的类型且能稳定遗传的个体占总数的

A.1/64 B.16/256 C.37/64 D.3/32

17.下图所示的家谱表示的是一种少见的遗传性肌肉萎缩病遗传系谱图。该病很可能是由于一个基因位点突变引起的,请判断此遗传病的遗传类型属于

A.常染色体隐性遗传 B.常染色体显性遗传

C.X染色体隐性遗传 D.细胞质(母系)遗传

18.下列各杂交组合中,属测交的一组是

A.Aabb×aaBB B.AaBb×AaBb

C.AABb×aaBb D.AaBB×aabb

19.已知某DNA分子含有1 000个碱基对,其中一条链上A∶G∶T∶C=1∶2∶3∶4;该DNA分子连续复制3次后,共需要从周围环境中吸收多少个含G的脱氧核苷酸 ( )

A.2 100 B.4 200 C.4 800 D.2 800

20.某个DNA片段由500对碱基组成,A+T占碱基总数的34%。若该DNA片段复制2次,共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为 ( )

A.330 B.660

C.990 D.1 320

二、填空题

21.遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个甲、乙两种单基因遗传病的家系,系谱如下图所示,请回答下列问题(所有概率用分数表示):

(1)甲病的遗传方式是______________________。

(2)乙病的遗传方式不可能是________________。

(3)如果Ⅱ-4、Ⅱ-6不携带致病基因,按照甲、乙两种遗传病最可能的遗传方式,请计算:

①双胞胎(Ⅳ-1与Ⅳ-2)同时患有甲种遗传病的概率是 。

②双胞胎中男孩(Ⅳ-1)同时患有甲、乙两种遗传病的概率是,女孩(Ⅳ-2)同时患有甲、乙两种遗传病的概率是。

22.已知柿子椒果实圆锥形(A)对灯笼形(a)为显性,红色(B)对黄色(b)为显性,辣味(C)对甜味(c)为显 性,假定这三对基因自由组合,现有以下4个纯合亲本:

亲本 果形 果色 果味

甲 灯笼形 红色 辣味

乙 灯笼形 黄色 辣味

丙 圆锥形 红色 甜味

丁 圆锥形 黄色 甜味

(1)利用以上亲本进行杂交,F2能出现灯笼形、黄色、甜味果实的植株的亲本组合有_________________。

(2)上述亲本组合中,F2出现灯笼形、黄色、甜味果实的植株比例最高的亲本组合是________,其基因型为_________。这种亲本组合杂交,F1的基因型和表现型分别是_____________________,其F2的全部表现型有_________________________________________________________________________________________,灯笼形、黄色、甜味果实的植株在该F2中出现的比例是_____________。

23.将大肠杆菌的核糖体用15N标记,并使该菌被噬菌体感染,然后把大肠杆菌移入含有32P和35S的培养基中培养,请回答:

(1)由实验得知,一旦噬菌体侵染细菌,细菌细胞内会迅速合成一种RNA,这种RNA含有32P,而且其碱基能反映出噬菌体DNA的碱基比例,而不是大肠杆菌DNA的碱基比例,此实验表明:32P标记的RNA来自于 。

(2)一部分32P标记的RNA和稍后会合成的带35S 的蛋白质均与15N标记的核糖体连在一起,这种连接关系表明 。

(3)35S标记的蛋白质来自 ,可用于 。

(4)整个实验能够证明: 。

24.已知某种遗传病是由一对等位基因引起的,但是不知道致病基因的位置,所以动员全体学生参与该遗传病的调查,为了调查的科学准确,请你为该校学生设计调查步骤,并分析致病基因的位置。

(1)调查步骤:

①确定要调查的遗传病,掌握其症状及表现。

②设计记录表格及调查要点(如下)。

双亲性状 调查的

家庭个数 子女总数 子女患病人数

男 女

③分多个小组调查,获得足够大的群体调查数据。

④汇总结果,统计分析。

(2)回答问题:

①请在表格中的相应位置填出可能的双亲性状。

②若男女患病比例相等,且发病率较低,可能是 遗传病。

③若男女患病比例不等,且男多于女,可能是伴X隐性遗传病。

④若男女患病比例不等,且女多于男,可能是 遗传病。

⑤若只有男性患病,可能是 遗传病。

${2015新课标版生物高一下学期期末考试模拟练习}

一、选择题

1.D 植物细胞形成了细胞板而动物细胞中部凹陷,最后缢裂,故细胞质分裂方式不同。

2.B

3.C 由水生到陆生。

4.A

5.A

6.D

7.C

8.B

9.B

10.B 8种不同的即非同源染色体构成的一个染色体组。

11.C

12.BC

13.B

14.A

15.D

16.D

17.D 母病后代全病,故属细胞质遗传。

18.D

19.B

解析 因为一条单链上A∶G∶T∶C=1∶2∶3∶4,即G+C占该链上碱基总数的 ,可推出整个DNA分子中,G+C占全部碱基的 ,并且G=C,可以算出每个DNA分子中 G=1 000×2× =600个。复制3次后,相当于新增加DNA分子23-1=7个,所以共需游离的含G的脱氧核苷酸600×7=4 200个。

20.C

解析 该DNA片段共有碱基500×2=1 000个,已知(A+T)/1 000×100%=34%,所以C=G= 1 000×[(1-34%)/2]=330。复制2次后共有4条DNA片段,其中有3条是新合成的,所以需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为330×3=990。

二、填空题

21.(1)常染色体隐性遗传 (2)伴X显性遗传 (3)1/1 296 1/36 0

22.答案 (1)甲与丁、乙与丙、乙与丁

(2)乙与丁 aabbCC与AAbbcc AabbCc,圆锥形黄色辣味 圆锥形黄色辣味、圆锥形黄色甜味、灯笼形黄色辣味、灯笼形黄色甜味 1/16

解析 考查应用基因的分离定律分析问题的能力。 (1)题中已给出了三对相对性状的显隐性关系和甲、乙、丙、丁四个亲本的表现型与基因型,要求它们杂交F2出现灯笼形、黄色、甜味果实的植株的杂交组合,可根据基因自由组合定律,分别推测出甲×乙、甲×丙、甲×丁、乙×丙、乙×丁、丙×丁共6组杂交后F2中出现的基因型与表现型,从中选出符合题意的杂交组合。

(2)根据基因的自由组合定律,得出(1)中6组杂交后代中F1和F2可能出现的基因型与表现型的种类与比例,从中找出合适的答案。

23.答案 (1)以噬菌体DNA为模板,在细菌细胞内转录而成

(2)噬菌体利用细菌核糖体,以其信使RNA为模板合成噬菌体蛋白质

(3)以噬菌体RNA为模板,在细菌细胞核糖体中合成组装成噬菌体外壳

(4)噬菌体的遗传物质是DNA

24.答案 (2)①如下表:

双亲性状 调查的

家庭个数 子女总数 子女患病人数

男 女

双亲正常

母患病父正常

父患病母正常

双亲都患病

总计

解析 父母患病情况有四种:双亲正常、母患病父正常、父患病母正常、双亲都患病。表格不但要有数据的记录内容还要体现出数据的处理,例如求总数、取平均值等内容,根据题干灵活设置。

②常染色体隐性 ④伴X染色体显性 ⑤伴Y染色体

【总结】高一生物下册期末模拟题就为大家介绍到这了,大家要多做题,多总结,才能多进步。小编祝大家在查字典生物网学习愉快。

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