人教版初二生物上册第一章动物的主要类群知识点总结

动物是生物界中的一大类，一般不能将无机物合成有机物，我们为大家收集整理了第一章动物的主要类群知识点，其中包括五方面的内容，希望对大家学习第一课有帮助。第一节 腔肠动物和扁形动物一、腔肠动物(代表动物：水螅，还有水母、海葵、珊瑚虫)二、扁形动物(代表：涡虫 )[阅读全文]

2017-09-06

人教版初一生物认识生物知识点

同学们都在忙碌地复习自己的功课，查字典生物网为大家准备了人教版初一生物认识生物知识点，欢迎阅读与选择，希望对大家新学期学习有帮助!1、知识点的认识：影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素.可概括为如下图：所有生物的生活都会受到非生物因素的影.当环境中一个或同个因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡.生物因素是指影响某种生物生活的...[阅读全文]

2017-09-01

初一上册生物人教版生物的特征知识点

大家想要提高生物成绩，查字典生物网为大家整理了初一上册生物的特征核心知识，希望大家可以用心去看，去学习。预祝同学们不断取得进步!一、生物的特征1、生物的生活需要营养。生物的一生需要不断从外界获得营养物质，维持生存。2、生物能进行呼吸。绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。3、生物能排出身体内产生的废物。4、生物能对外界刺激作出反应。5、生物能生长和繁殖。6、生物还具有其他特征。除病毒以外，生物都...[阅读全文]

2017-09-01

高考生物：80条生物常考结论，答题快准稳

1.糖类的基本元素为C、H、O，是构成生物体的重要成分，是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。2.一切生命活动都离不开蛋白质。3.地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物体都是由细胞构成的。4.细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。5.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。6.线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。7.核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质的场所。8...[阅读全文]

2017-09-01

人教版八年级生物上册动物的主要类群知识点

对于初中年级的学习，我们要多掌握一些知识点，注重平时的积累，一起来看一下这篇动物的主要类群知识点，来做一下参考，努力提升自己吧!一、蚯蚓属于环节动物1.身体分节，可以增强运动的灵活性，通过肌肉和刚毛来完成运动。2.体壁分泌黏液，保持湿润以保证呼吸。3.环节动物的特征：身体由许多相似的体节构成。4.常见种类：蚯蚓、水蛭等。二、蝗虫是节肢动物的代表1.蝗虫结构：身体分为头部、胸部、腹部三部分，体表坚硬...[阅读全文]

2017-09-01

人教版八年级生物上册线形动物和环节动物知识点

对于初中学生朋友，学习是一个循序渐进的过程，需要日积月累才能有显著的效果。查字典生物网提供了线形动物和环节动物知识点，希望对大家学习有所帮助。一、线形动物1、代表动物: 主要包括蛔虫、秀丽隐杆线虫(自由生活的)、钩虫、丝虫、蛲虫等。2、蛔虫：(蛔虫适于寄生的特点4条，红色字)①生活习性：寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。②形态：蛔虫它的身体呈圆柱形。前端有口、后端有肛门、体表具有角质...[阅读全文]

2017-09-01

人教版初二生物上册腔肠动物和扁形动物知识点

学习是一个循序渐进的过程，需要同学们不断的学习和努力。查字典生物网为大家提供了腔肠动物和扁形动物知识点，希望能帮助大家更好的掌握所学的知识。一、腔肠动物(代表动物：水螅，还有水母、海葵、珊瑚虫)1、腔肠动物的身体结构比较简单，其中大多数生活在海水中，如水母、海葵、珊瑚虫等;少数种类生活在淡水中，如水螅。P5图2、水螅的体形辐射对称，即只能分出上下，分不出前后、左右和背腹，经过身体纵轴可以有多个切面...[阅读全文]

2017-09-01

高考生物第一轮复习怎样构建知识网络

梳理知识构建网络能力考查离不开知识的载体作用。在第一轮复习中，基本按照教材的编排顺序，把必修和选修结合起来，以章节复习为主线，设计出知识清单。同学们要认真看书，逐一落实各知识点，在理解的基础上加强记忆，扎扎实实打好基础，不留知识死角。在复习中，要注重知识的内在联系，将所学知识先串成链，再织成网，使知识结构化、网络化，将所学知识浓缩其中，了解各知识点在知识体系中的具体位置，清楚各知识点之间的内在联系...[阅读全文]

2017-08-15

高考生物总复习十二大记忆法

记忆的方法很多。学习高中生物学知识中，有效得选择合适自己的记忆方法，可以变难学为巧学，变低效率学习为高效率学习，对各门学科知识的提高都有着不可或缺的作用。下面介绍几种高中生物学知识的记忆方法：一、理解记忆理解了东西才记得准，记得牢。所以必须“先懂后记”。这是最基本的记忆方法。二、联系实际记忆常说“学以致用”，反过来“用也可促学”。把生活实践中的经验知识应用到课堂学习中来，激发学习积极性的同时，也会...[阅读全文]

2017-08-15

高中生物知识点归纳：脊椎动物消化系统比较

消化系统：消化管道两端（口前端和直肠末端）为外胚层内陷形成，消化管道的最内层即粘膜为内胚层形成，管道的其余部分为中胚层形成。1、牙齿：与盾鳞同源，由外、中胚层形成软骨鱼类：牙硬骨鱼类：牙、鲤形目的咽喉齿两栖类：牙，有锄骨齿，蟾蜍无齿爬行类：牙，有翼骨齿和腭骨齿，鳄类具大小不同的槽生齿，在上下颌鸟类：无齿哺乳类：仅上下颌具齿，异型（门齿、犬齿、前臼齿、臼齿）、槽生齿再出齿，哺乳类齿式，食肉目的裂齿进...[阅读全文]

2017-08-15