2018高考生物知识点复习：酶和ATP

很多同学反映高中生物比初中生物难学，这是为什么?为什么要学习这门课程?学什么?怎样学?接下来将围绕这些问题讲解2018高考生物知识点复习。2018高考生物知识点复习：酶和ATP1、美国科学家萨姆纳通过实验证实酶是一类具有催化作用的蛋白质，科学家切赫和奥特曼发现少数RNA也具有生物催化作用。总之，酶是活细胞产生的一类催化作用的有机物，胃蛋白酶、唾液淀粉酶等绝大多数的酶是蛋白质，少数的酶是RNA。不能...[阅读全文]

2017-09-12

高考生物重难点解析：杂交育种与诱变育种

很多同学反映高中生物比初中生物难学，这是为什么?为什么要学习这门课程?学什么?怎样学?接下来将围绕这些问题讲解高考生物重难点解析。高考生物重难点解析：杂交育种与诱变育种一、杂交育种1.概念：是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。2.原理：基因重组。通过基因重组产生新的基因型，从而产生新的优良性状。3.优点：可以将两个或多个优良性状集中在一起。4.缺点：不...[阅读全文]

2017-09-12

2018年高考生物知识点梳理：人类遗传病

高中学生仅仅有想学的念头是不够的，还必须“会学”。要讲究科学的学习策略和方法，以此提高学习效率，变被动学习为主动学习．针对学生学习中出现的上述情况，为大家准备了2018年高考生物知识点梳理~1、概念：通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病，主要可以分为单基因遗传病，多基因遗传病和染色体异常遗传病三大类。(一定要记住各种遗传病类型的实例)2、特点：a、致病基因来自父母，因此其在胎儿的时候就已经表现...[阅读全文]

2017-09-12

2018高考生物重点知识：生态系统及其稳定性

高中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。这一个学期的时间对同学们尤其重要。下文为大家准备了2018高考生物重点知识，希望对您有所帮助！食物链中只有生产者和消费者，其起点是生产者植物，终点是最高营养级动物(第一营养级：生产者初级消费者：植食性动物)2、生态系统的功能：xx，xx和xx3、生态系统总能量来源：生产者固定(同化)太阳能的总量生态系统某一营养级(营养级≥2)能量来源：上一营养级能量去处：呼...[阅读全文]

2017-09-12

高考生物知识点归纳：基因工程及其应用

学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学知识一定要多加计划，这样才能进步。因此，为大家整理了高考生物知识点归纳，供大家参考。1.概念：按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状。2.原理基因重组3.工具：A.基因的"剪刀"：限制性内切酶①分布：主要在微生物中。②作用特点：特异性，即识别特定核苷酸序列，切割特定切点。③结果：产生黏性...[阅读全文]

2017-09-12

备战高考！2018年高考生物知识点汇总

高中生物具有较强的学科化特点，难度有些高。所以在学生物的时候要学会读书，把厚书读薄。要想熟练灵活的运用知识，就需要掌握适合自己的学习方法，下文为同学们整理了2018年高考生物知识点，详情如下：细胞的基本知识细胞中的元素和化合物有机化合物无机化合物细胞的基本结构物质出入细胞的方式酶和ATP细胞分裂细胞的分化癌变衰老基因突变和基因重组人类遗传病杂交育种与诱变育种基因工程及其应用生态系统及其稳定性 生物...[阅读全文]

2017-09-12

苏科版上学期八年级生物动物的行为知识点

不同的动物会有不同的行为，这些行为有简单的也有复杂的，下面是为大家收集整理的动物的行为知识点，还没掌握的同学赶紧看过来吧！知识点1、按行为表现不同可将动物行为分为：攻击行为、取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等;而按获得途径不同可分为：先天性行为和学习行为。2、先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，对维持最基本的生存必不可少，如蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、蚂蚁做巢等。还有菜青虫取食，举...[阅读全文]

2017-09-09

初一生物苏教版上册我们周围的生物要点

病毒也属于生物，是因为它能进行新陈代谢和繁殖后代，但不能独立完成，我们周围的生物要点已经出炉，大家赶紧来查缺补漏吧！知识点总结一、生物的主要类群1、生物：有生命的物体叫做生物。2、生物的种类3、 生物的主要类群二、 生物的生命现象1、生物能生长。2、生物能进行新陈代谢活动。3、生物能产生后代。4、生物体对外界刺激能作出一定的反应。5、生物能适应一定的环境，也能影响环境。6、生物体有严整有序的结构。...[阅读全文]

2017-09-07

苏教版初一生物上册生物与环境的关系知识点

生物与环境的关系是新课改教材《生物》七年级上册的教材内容，接下来我们为你整理了生物与环境的关系知识点，一起来看看吧。一、光对鼠妇生活的影响重难点分析：此探究活动是本书第一个较完整的通过实验来进行的探究活动，需要学生通过该活动来体验科学探究的一般过程(提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等)，了解对照实验的设计要点。可以说这个探究活动在科学方法和探究能力培养上的教育价值高于它...[阅读全文]

2017-09-07

初一苏教版生物上册我们身边的生物学知识点

生物学是自然科学六大基础学科之一，研究生物的结构、功能、发生和发展的规律。查字典生物网提供了我们身边的生物学知识点，希望对大家学习有所帮助。1、调查的步骤①明确调查目的,中考;②确定调查对象;③制定合理的调查方案;④调查记录;⑤对调查结果进行整理;⑥撰写调查报告。2、生物的分类(1)按照形态结构特点，将生物分为植物、动物和其他生物三大类。(2)按照生活环境不同，将生物分为陆生生物和水生生物等。(3...[阅读全文]

2017-09-07