人教版七年级生物《食物中的营养物质》教案_生物教案

人教版七年级生物《食物中的营养物质》教案: 来源：查字典生物网|2015-10-14 发表|资源分类：生物教案; 学科：生物格式：; 年级：大小：未知; 类别：教案; 点击下载

人教版七年级生物《食物中的营养物质》教案资源简介

人教版七年级生物《食物中的营养物质》教案

　　教学目标

　　1.了解无机盐和维生素的来源和缺乏症状。

　　2.加深对科学探究一般过程的认识，进一步提高提出问题、作出假设、制定并实施探究计划、处理数据和分析探究结果的能力。

　　3.说出人体需要的主要营养物质，知道主要营养物质的作用和营养物质的食物来源。

　　4.关注食物中的营养物质，认识人类的营养物质主要来自生物圈中其他生物的观点。

　　教学重点和难点

　　1.营养物质类别;探究的一般过程及对探究数据的处理。

　　2.探究活动的组织及如何减少实验误差是本节的难点。

　　课前准备

　　1.教师：

　　(1)将学生分成4至5人的小组，选出组长，并分工负责操作、记录、处理数据和发言。

　　(2)测定某种食物中的能量的各种材料、用具。

　　2.学生：

　　3.(1)调查当地人们都常吃哪些食物。

　　4.(2)以小组为单位讨论，不模仿教材现成的装置，利用废弃物制作实验装置(其中，锥形瓶、温度计、试管夹、铁勺由教师提供)。

　　5.(3)预习与无机盐、维生素相关的知识;上网查阅相关资料，丰富以上知识自编自演与之相关的小品在课堂上表演。

　　教学设计过程

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