当前位置：查字典生物网 >资源下载 >生物教案 >七年级生物下册《青春期》教案
七年级生物下册《青春期》教案
教材分析
《青春期》这节课是人教版《义务教育课程标准实验教科书——生物学》七年级下册《人的由来》一章中的内容，是前一节“人的生殖”的深入与延伸，又是下一节“计划生育”的前提与基础。在教材的内容设计上起着承上启下的重要作用，是本章教学内容中最重要的一节。这一节的教学内容，贴近学生的真实生活，只有了解了这些内容，才有利于学生的健康成长。通过本课的学习，有助于学生了解自己的身体变化、心理变化，正视心中的烦恼，明确在青春期更需要集中精力学习。
学情分析
由于学习的对象是初一年级的学生，对青春期的理解有许多误区，对性的理解也有许多误区，特别是在课堂上学习这一章节时，许多学生会“不好意思”或“欲言又止”等，因此在这一课的教学中，我在教学设计过程中重点突破学生难于启齿的问题，通过各种活动激发学生的求知欲，从而引导学生正确面对青春期的变化、困惑，健康地度过青春期。
教学设计思路
教学内容基本策略
青春期的身体变化通过对自绘的、课本的图片资料进行比较、分析、讨论，总结青春期的身体变化及其重要标志。
通过分析两个情景小故事、通过视频回顾，使学生明白遗精和月经是正常的生理现象，要养成青春期卫生保健的良好习惯。
青春期的心理变化及其卫生利用书本提供的图片资料，自主选题，自演短剧，概括出青春期的心理变化：独立性、依赖性、封闭性。
通过编写一个小品的结尾，学会正确与异性交往，建立健康的友谊，集中精力学习。
寄语未来通过学生的诉说，再次感悟到青春期是黄金时期，要集中精力学习。
教学目标设计
知识目标
1.描述青春期的身体变化
2.描述青春期的心理变化
3.知道青春期的卫生常识
能力目标
1.通过活动，培养学生的口头表达能力、合作能力、解决问题的能力。
2.学会用正确的方式指导自己健康度过青春期。
情感态度：
1. 养成青春期卫生保健的良好习惯。
2.关注自己和同学的身心变化，共同健康地度过青春期。
教学重点和难点：
青春期身体和心理变化及其卫生
课前准备：按性别组成讨论小组(每小组5~6人)
学生准备：根据收集历年的身高数据，模仿课本绘制自己的身高增长曲线坐标图
教师准备：《生理知识》视频资料、歌曲《小小少年》、《阳光总在风雨后》
与“七年级生物下册《青春期》教案”相关文章
人教版七年级生物下册电子课本人教版八年级生物下册电子课本下载2017-2018学年第一学期北师大版初...2017年初二生物会考复习资料(二)下载2017—2018学年度第二学期七年级生...2018届高考生物知识点梳理学案92018届高考生物知识点梳理学案82018届高考生物知识点梳理学案72018届高考生物知识点梳理学案62018届高考生物教材知识点复习学案92018届高考生物教材知识点复习学案8育种教案网友关注
