2015年中考生物高频知识考点四

1、利用显微镜观察装片① 从目镜内看到的物像是倒像。例：在显微镜视野中看到一个d，那么在透明纸上写的是p。② 目镜放大倍数╳物镜放大...[阅读全文]

2015-06-05

2014—2015学年度第二学期生物组工作总结

生物组有初中教师2名，高中教师3名，本着面向全体学生，全面实施素质教育，认真学习新课程标准，更新教育教学理念，大胆改革，注重校本教研...[阅读全文]

2015-06-02

七年级生物备课组教学工作总结　

　在过去的一年中，我们生物组全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研，在生物教育教学工作中取得了较大的成绩。首先，在学期之初...[阅读全文]

2015-06-02

七年级生物教学工作总结　　

一、指导思想这一学期来，本人遵纪守法，自始自终热爱人民教育事业，认真贯彻国家的教育方针和政策，治学严谨，有强烈的事业心和责任感。教...[阅读全文]

2015-06-02

七年级生物工作总结　　

奉信以生为本，言传身教的准则，发扬奉献精神，热爱学校，团结同事，关心爱护全体学生，尊重学生人格，对学生严格要求，耐心教导，促进学生...[阅读全文]

2015-06-02

八年级生物实验教学工作总结

生物学是一门实验科学，观察和实验是学习生物科学的基本方法，努力创造条件，结合学生心理、生理特点，克服困难，完成课程标准、教材规定的...[阅读全文]

2015-06-02

浅谈“人的生殖”教学

浅谈人的生殖教学【摘要】由于农村中学的生物课不能由专业教师担当，教师对 人的生殖一节的知识的不重视，使得学生不能正确的了解自身与生...[阅读全文]

2015-04-13

现代生物进化理论 的概念图复习策略

现代生物进化理论的概念图复习策略现代生物进化理论的复习涉及到诸多概念的学习，且概念与概念间的联系较为紧密。在复习中通过概念图策略，...[阅读全文]

2015-04-23

《微生物的实验室培养》教学设计

课题1 微生物的实验室培养一、教材分析课题背景通过生产中的实例，首先引导学生认识在微生物的培养过程中，保持培养物纯净的重要性。教师...[阅读全文]

2015-02-10

初中生物教学方法

国家课程《标准》生物学的基本理念是：面向全体学生，提高生物学素养和倡导探究性学习，其从知识、能力、情感态度与价值观方面，对生物学提...[阅读全文]

2015-01-22