初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容2013七年级生物上册导学案。希望您学习成绩突飞猛进。

2013七年级生物上册导学案

学习

目标 1.举例说明生物具有的共同特征，区别生物和非生物

2.说出调查的一般方法，对调查到的生物进行简单的归类 备注

知识

点一

认真阅读教材3---5页结合图片完成下列问题

1、生物的生活需要 ，举例

2、生物能进行 ，举例

3、生物能排除身体产生的 ，举例

4、生物能对外界的刺激作出 ，举例

5、生物能 和 ，举例

6、除病毒外，生物都是由 构成的。

生物是有生命的，请根据生物特征区分生物和非生物：水稻、牛、人、蘑菇、小鸡、阳光、空气、水、机器人、电脑。

生物：

非生物：

知识

点二 认真阅读教材7---9页，完成下列问题

1.调查是科学探究常用的方法之一。

调查时首先要明确 和，有时调查范围很大，就要选取调查对象作为样本。调查过程中要，对调查结果要。

2. 生物的分类

按照形态结构分： 、 、

按照生活环境分： 、

按照用途分： 、 、 、

练习

巩固 一、选择题：

1、下列选项中属于生物都具有的特征是 ( )

A、是由细胞构成的 B、能进行光合作用

C、能生长和繁殖 D、能快速运动

2、下列生物体不是由细胞构成的的是 ( )

A、病毒 B、细菌 C、蘑菇 D、鸡

3、下列各项中属于非生物的是( )

A、 病毒 B、机器人 C、橘皮上的青霉 D、休眠的青蛙

4、下列属于生物的是( )

A、生物化石 B、路边的小草 C、珊瑚 D、逐渐长大的钟乳石

5、列属于生命现象的是( )

A、火山爆发 B、开水沸腾 C、雨后春笋 D、潮起潮落

6、离离原上草、一岁一枯荣这种生命现象说明生物具有哪种特征( )

A、排除体内废物 B、能生长繁殖 C、呼吸 D、对刺激发生反

7、按照生物的形态结构特点可以将生物划为分( )

A、植物、动物和其他生物 B、脊椎动物和无脊椎动物

C、单细胞生物和多细胞生物 D、陆生生物和水生物

8、下列用调查法完成的是( )

A、人体外部形态的描述 B、植物叶片细胞的描述

C、青春期的青少年身高的生长状况 D、青蛙怎样捕食

9、某小组将调查到的生物进行分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、鸭子、蟹等生物归为一类，将松、柏、蝇、麻雀、玫瑰等生物归为一类，它们归类标准是( )

A、生物的结构特点 B、用途 C、数量 D、生物的生活环境

二、判断题

1.动物不能自己制造食物，要从别的生物体上获取营养。( )

2.绿色植物不需要营养。( )

3.只有动物才进行呼吸。( )

4.生物体能够由小长大。( )

5.生物体受到刺激后，能够产生运动。( )

6.动物通过捕食获取营养物质，植物进行光合作用制造有机物，所以动物需要营养物质，植物不需要营养物质。( )

7.细胞是生物体结构和功能的基本单位，所以生物体都由细胞构成。 ( )

三、连线题--将相关的内容用线连接起来。

(1)营养 人体的排汗

(2)繁殖 蘑菇有小长大

(3)排泄 动物的取食

(4)应激性 植物的开花结果

(5)生长 向日葵朝向太阳

四、把调查到生物进行分类：

(1)按形态结构分：老虎，草，鱼，骆驼，青蛙，杨树，细菌，真菌，水藻

分类：

(2)按生活环境分：河蚌，珊瑚虫，马，猫，三叶草，玫瑰花，海豚

分类：

(3)按用途分：玉米，鸡，猫，羊，鹅，牛

分类：

我的

收获

第二章 生物圈是所有生物的家

第一节 生物圈

学习

目标 1.描述生物圈的范围

2.说出生物圈为生物的生存提供的基本条件 备注

知识

点一

认真阅读教材第11---12页完成学案

1、地球上适合 的地方，其实只是它表面的一薄层，科学家把这一薄层叫做生物圈。

2、以海平面为标准来划分，生物圈上可达约 千米， 向下可深入 千米左右，这个厚度约为 千米左右的圈层。

3、生物圈包括大气圈的 ，水圈的 和岩石圈的表面。

4、岩石圈是地球表面的 部分。是一切陆生生物的 。

知识

点二

认真阅读教材第13页完成学案

1、收集和分析资料是科学探究常用的方法之一。收集资料的途径有多种，你可以 ，可以

，也可以 。对获得的资料要进行 和

，从中寻找问题的答案，或发现探究的线索。

2、生物圈为生物生存提供的基本条件是：营养物质、 、空气、 、还有 和一定的 。

练习

巩固 一、选择题：

1、生物圈是指：( )

A.地球上所有生物的总称

B.地球上层大气圈中分布有生物的范围

C.地球上生物生存的地点

D.由各种生物和它们的生活环境所组成的环绕地球表面的一薄层。

2、水圈包括地球上( )

A、全部的海洋 B、距海平面150M以内的水层中

C、全部的河流 D、全部的海洋和江河、湖泊

3、珠穆朗玛峰上生物稀少，在这里生物生存主要受什么的制约( )

A 、温度 B、水 C、营养物质 D、阳光

4、下面是一切陆生生物生存立足点的是( )

A、岩石圈 B、生物圈 C、水圈 D土壤

5、生物圈主要为其中的生物提供( )

A、水分 B、空气 C、食物 D、生存条件

6、下列关于生物圈的说法正确的是( )

A.生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称

B.生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈

C.生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境

D.生物圈是指生活在地球上的所有生物

更多内容，请关注查字典生物网

【2013七年级生物上册导学案】相关文章：

★ 初二生物教学反思

★ 生物实验课的教学反思

★ 八年级生物实验教学工作总结

★ 七年级生物下册人的生殖教学设计

★ 高中生物课教学反思

★ 生物年度教学反思

★ 高中 生物教学反思

★ 七年级下册第一次月考生物试卷

★ 初中生物教学论文

★ 七年级生物备课组教学工作总结