初一生物教案：种子植物_教学设计

初一生物教案：种子植物: 来源: 查字典生物网| 2015-12-14 发表| 教学分类：教学设计

编者按：查字典生物网小编为大家收集并发布了初一生物教案，供大家参考，希望对大家有所帮助。

初一生物教案：种子植物

第一章第二节种子植物

一、教学目标：

1、说出种子的主要结构，描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。

2、识别当地常见的裸子植物和被子植物。

3、运用观察的方法种子的结构。

二、教学重点、难点：

1、运用观察的方法识别种子的结构。

2、识别当地常见的裸子植物和被子植物。

三、教学过程：

教学环节教师活动学生活动

复习藻类、苔藓、蕨类植物之前介绍的三种植物都有一个特征：它们的后代都是由孢子生殖而来的，我们把它们统称为孢子植物。

导入：但是大多数植物的生殖方式并不是这样的生殖方式的，是靠什么来生殖的呢? 应该是种子植物。

介绍种子植物能结种子，并是由种子发育成的植物，叫做种子植物。

那种子又是如何变成一棵植物呢?我们先来了解种子的特点。

实验：观察种子的结构学生小组讨论：

1、两粒种子有什么区别?

2、种子中哪一部分将来能发育成一棵植物?在种子中指出来。

3、胚在种子的哪里，胚的各部分在种子发芽时将如何变化?

4、种皮的作用?

5、如果在玉米剖面滴碘液，染成蓝色的是?

介绍花生种子和菜豆种子的结构花生种子的结构：

种皮，胚

胚的结构：胚根、胚芽、胚轴、子叶

菜豆种子的结构：

种皮、胚、胚乳

思考：胚乳的作用?

两种种子的相同点和不同点：

种子的分类：含两片子叶的：双子叶植物

含一片子叶的：单子叶植物

总结：种子的基本结构种皮，胚

胚：胚芽、胚根、胚轴、子叶

种子植物优势： 1、有种皮，使胚受到保护

2、有贮存丰富营养物质的子叶或胚

3、种子是一个器官，适应性强，孢子只是一个细胞，只能在温暖潮湿的环境萌发。

结论：种子植物比孢子植物更适应陆地环境。

种子植物的另一种分类种子外没有果皮----裸子植物

种子外有果皮----被子植物

哪个更具有陆地生活的优势?

介绍几种常见的植物

练习： 1、(1)松的球果不是果实。( )

2、裸子植物和被子植物的种子中都有胚。( )3、裸子植物的种子比被子植物的种子得到更好的保护。 ( )

教学反思：

这节课的内容比较多，讲起来学生不易理解，特别是种子植物的分类被子植物和裸子植物，他们并没有一个感性的认识。最好是让他们通过实物来作对比，从而概括出两种植物的不同。但是现在又不是植物结果的时间，很难找到。我又想能否通过生活中的例子来说清楚呢，比如用橙子来作例子，让他们说出它是被子植物还是裸子植物，但这里又牵涉到果肉，这么多的内容怕学生一时消化不来，所以讲得比较吃力，学生也比较难理解。所以，最后把这些内容作一个系统性的总结很重要，让学生理顺这节课的思路，也可以通过练习题来作为巩固。

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