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初一下册生物《人体生命活动的调节》试卷
来源: 查字典生物网| 2015-12-23 发表| 教学分类:生物知识大全

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【摘要】多做练习题和试卷,可以使学生了解各种类型的题目,在此查字典生物网为您提供初一下册生物《人体生命活动的调节》试卷,希望给您学习带来帮助,使您学习更上一层楼!

初一下册生物《人体生命活动的调节》试卷

第一节 人体对外界环境的感知

1.人体形成视觉的部位是( )

A.视网膜 B.视神经

C.晶状体 D.大脑的一定区域

2.下列属于内耳部分的是( )

A.耳郭 B.听小骨

C.耳蜗 D.鼓膜

3.下列关于近视眼的叙述中,错误的是( )

A.看不清近处的物体 B.晶状体过度变凸且不能恢复原状

C.眼球的前后径过长 D.矫正近视可以配戴凹透镜

4.人体听觉形成过程中,依次经过的结构是( )

①外耳道 ②听小骨 ③鼓膜 ④听觉神经 ⑤大脑的一定区域 ⑥耳蜗

A.①②③⑥④⑤ B.①③②⑥④⑤

C.①③④②⑥⑤ D.①④②③⑥⑤

5.下列关于感觉器官的叙述中,错误的是( )

A.眼球内能够形成视觉 B.鼻腔上端粘膜有对气味十分敏感的细胞

C.舌能够辨别酸、甜、苦、咸 D.皮肤能感受外界冷、热、痛、触、压等刺激

6.人体视觉形成过程中,依次经过的结构是( )

①玻璃体 ②晶状体 ③瞳孔 ④角膜⑤视网膜 ⑥视觉神经⑦大脑的一定区域

A.④③②①⑤⑥⑦ B.④①③②⑤⑥⑦

C.④③①②⑥⑤⑦ D.④①②③⑤⑥⑦

7.人体形成听觉的部位是( )

A.耳蜗 B.大脑的一定区域

C.听觉神经 D.咽鼓管

8.在视觉形成过程中,晶状体所起的主要作用是( )

A.透过光线 B.折射光线

C.感受光的刺激 D.光线的通道

9.人体咽、喉有炎症时,要用盐水漱口,主要是为了预防( )

A.口腔炎 B.食道炎

C.中耳炎 D.肠胃炎

10.亚洲人和欧洲人眼睛的颜色分别为黑色和蓝色,与之相关的是( )

A.角膜 B.视网膜 C.虹膜 D.巩膜

1.遇到巨大声响时,迅速张开口,使_________________张开,或者闭嘴,堵耳,这样可以保持____________两侧大气压力平衡。

2.人的瞳孔大小是可以调节的,当你从明处到暗处时,瞳孔会逐渐___________;当你从暗处到明处时,瞳孔会逐渐____________。

五、简答题

某同学患近视眼急需佩戴眼镜,他爷爷着急地说:先用我的眼睛对付几天,你认为他爷爷的说法可行吗?为什么?

第二节 神经系统的组成

1.中枢神经系统是由下列哪一项组成的?( )

A.脑神经、脊神经 B.脑、脊髓

C.脑、脑神经 D.脊髓、脊神经

2.大脑的表面(大脑皮层)分布的各种生命活动的功能区,称为( )

A.神经元 B.神经中枢

C.脑神经 D.中枢神经系统

3.构成神经系统结构和功能的基本单位是( )

A.神经 B.神经纤维

C.神经元 D.神经末梢

4.在聋哑人的哑语对话中,不起作用的神经中枢是( )

A.语言中枢 B.运动中枢

C.视觉中枢 D.听觉中枢

5.植物人是指只有呼吸和心跳,而没有其他活动的病人,这种病人的神经系统中一定没有损伤的部位是( )

A.大脑 B.小脑

C.脑干 D.脊髓

6.某人由于外伤而造成胸段脊髓完全横断,此病人不会出现( )

A.四肢瘫痪 B.大小便失禁

C.下肢感觉丧失 D.下肢运动功能丧失

1.人体神经系统结构和功能的基本单位是_______________。

2.神经系统是由___________、____________、和它们发出的__________组成。

1.神经元又叫____________,它的细胞体生有许多突起,突起(有长有短,长的表面大都套有一层屑)组成________________,它的末端的细小分支叫做______________。

第三节 神经调节的基本方式

1.下列反射活动属于人生来就有的是( )

A.望梅止渴 B.听到上课铃声进教室

C.吃到食物分泌唾液 D.谈虎色变

1.人体神经系统调节的基本方式是_____________,完成这种活动的神经结构是____________。

2.在做膝跳反射实验时,叩击的部位是受试同学上面那条腿膝盖下面的___________,该反射属于_____________反射。

五、简答题

人在走路时,脚偶然踢到一块石头,此时是先感觉到疼痛,还是先把脚缩回?为什么?

第四节 激素调节

1.下列腺体中,不属于内分泌腺的是( )

A.垂体 B.肝脏

C.肾上腺 D.胸腺

2.下列疾病与生长激素无关的是( )

A.侏儒症 B.地方性甲状腺肿

C.巨人症 D.肢端肥大症

3.下列不属于内分泌腺的特点的是( )

A.分泌物由导管输送 B.分泌物是激素

C.分泌物直接进入腺体内的毛细血管 D.分泌物随血液循环输送到全身

4.下列情况与人体生长激素作用无关的是( )

A.侏儒症 B.糖尿病

C.巨人症 D.调节生长发育

5.下列说法正确的是( )

A.人体泌尿系统中肾脏的主要功能是形成尿液

B.中枢神经系统是由脑神经和脊神经组成的

C.绿色植物白天进行光合作用,夜晚进行呼吸作用

D.唾液淀粉酶在分解淀粉的同时还能够分解少量的麦芽糖

6.健康的成年人当情绪激动时,下列哪种情况不会出现?( )

A.心跳减慢、血压降低 B.大脑皮层特别兴奋

C.肾上腺激素等分泌较多 D.皮肤血管扩张

7.科学家为了证明某一观点的正确与否,先后做了如下两个实验:①破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止发育,不能发育成蛙;②在饲养缸的水中放入含甲状腺的饲料,破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。这两个实验可以证明。

A.甲状腺能够分泌甲状腺激素

B.甲状腺激素能够促进幼年动物个体的发育

C.生长激素能够促进年幼动物的生长

D.A和B

8.切除胰腺的狗排出的尿液常吸引许多蚂蚁,这是因为( )

A.胰岛素缺乏使狗出现糖尿 B.胰岛素增加使狗出现糖尿

C.尿液中有大量的蛋白质 D.尿液中有大量的尿素

9.下列各项中,你认为属于激素调节的是( )

A.食物误入气管引起剧烈咳嗽 B.强光射来时,迅速闭眼

C.男同学在青春期喉结突出 D.司机看到红灯立即停车

10.进入青春期后,人体的形态和功能都会发生显著的变化,这是( )

A.生殖器官成熟的结果 B.新陈代谢旺盛的结果

C.内脏器官发育的结果 D.神经系统和激素调节的结果

1.人体内的生长激素由________________分泌;甲状腺激素由____________分泌。

2.人体通过神经系统,对外界或内部的各种________________所发生的有规律的反应,叫做____________。

3.激素能够调节人体的生命活动,人体内缺乏某种激素就可能引起某种疾病,如侏儒症患者是幼年时期缺乏____________;糖类病患者可能是缺乏________________。

4.人体的生命活动主要靠_____________调节,但也受到____________调节的影响。

5.在神经系统的调节控制下,激素通过_________________参与调节人体生命活动。

四、探究与思考

1.为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,某同学制定了下列实验方案:

A.取两个玻璃缸分别编号为1号、2号;

B.在两个玻璃缸中分别加入等量(且适量)的水和新鲜水草,然后在每个玻璃缸中分别放入10条发育状况各异的蝌蚪;

C.向1号和2号玻璃缸投放含甲状腺试剂的饲料;

D.每天分别向两个玻璃缸在投放一些饲料;

E.每隔一定时间观察一次两玻璃缸中蝌蚪的发育状况,并作记录。

请问,该同学的设计方案是否科学合理?如有不对之处,请指出并加以修改完善。

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