生态系统是指在一个特定环境内，其间的所有生物和此一环境的统称。查字典生物网为大家推荐了高二年级生态系统及其稳定性单元测试，请大家仔细阅读，希望你喜欢。

1.连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是 ( )

A.生产者和非生物成分 B.消费者和非生物成分

C.生产者和消费者 D.生产者和分解者

2.某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近( )

A.50只 B.42只 C.92只 D.160只

3.大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是( )

A.温度、食物 B.温度、光照 C.湿度、温度 D.光照、食物

4.在浮游植物小鱼海豹虎鲸这食物链中，鲸增加1 kg体重，至少消费浮游植物的量为( )

A.1 kg B.10 kg C.125 kg D.1000 kg

5.在一个阴湿的山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、鼠类等动物，这些生物共同构成一个 ( )

A.种群 B.群落 C.生活环境D.生态系统

6.春暖花开，蜜蜂忙着在花丛中跳舞，招引其它蜜蜂采蜜的信息属于( )

A.物理信息 B.化学信息 C.行为信息 D.声信息

7.海洋渔业生产中，合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，有利于资源的可持续利用。下列不正确的解释是( )

A.更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会 B.减少捕捞强度，保持足够的种群基数

C.维持良好的年龄结构，有利于种群数量的恢复 D.改变性别比例，提高种群出生率

8.稻-鸭-萍共作是一种新兴的生态农业模式，其中，水生植物红萍(满江红)适生于荫蔽环境，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫并供肥，促进水稻生长，对以此模式形成的生态系统，下列叙述错误的是( )

A.该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动 B.鸭子既是初级消费者，又是次级消费者

C.生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成

D.水稻和红萍分层分布，能提高光能利用率

9.下列有关生态系统功能的描述，错误的是( ) ：

A.物质循环的关键环节是分解者的分解作用

B.物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的

C.一个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多，人类可利用的能量就越少

D.信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，具有调节生态系统稳定性的作用

10.下列选项中不能演替为森(树)林的是( )

A.西北干旱地区的典型草原 B.大兴安岭火灾后的林区

C.沂蒙山区的裸露岩地 D.黄河三角洲的弃耕地

11.猪一沼一茶是华南山地丘陵地区常见的生态农业模式，由种植(茶树)、养殖(猪)、农户(人)和沼气生产(微生物)四个子系统构成。该生态农业模式( )

A.是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统

B.实现了物质和能量在系统中的多级循环利用

C.使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环

D.注重系统内部的自身调节作用，不需要外部投入

12.容器底部是培养基，其中含有植物生长所需的全部养分。如果有人在配制培养基的矿质元素时使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2H2O、MgSO47H2O鳌合铁溶液、微量元素溶液、但缺少了一种必需元素，为补充这种元素，应添加的化合物是( )。

A.Ca(NO3)2 B.KCl C.KH2PO4 D.K2SO4

13.生态瓶制成后，要使其中的微型植物正常生长，容器外必须具备的条件是( )

①一定的光照 ②肥沃的土壤 ③充足的水分 ④适当的温度

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

14.下列选项中，由温室效应所产生的影响是( )

A.永冻土融化，造成冻土区域内公路的破坏 B.水体富营养化，对近海生态环境造成一定的污染

C.酸雨加剧，对森林生态系统造成严重破坏 D.臭氧层破坏，使全球皮肤癌患者数量增加

15.下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是( )

A.在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高

B.在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高

C.在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降

D.一块牧弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高

16、以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是( )

A、种群中的个体是生物进化的基本单位

B、亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群

C、马尾松林地中所有树木构成了生物群落

D、生态系统的营养结构是食物链和食物网

17. 科学家把蟑螂放在实验室里，人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒，大约经过一个星期，蜂螂就在人造的黑夜时间活动(尽管实际上是白天)。这种现象不能说明( )

A. 动物能感受昼夜节律信息 B. 光照时间长短对生物活动会造成一定影响

C. 信息传递可以影响动物的行为 D. 蟑螂可以感受一切信息刺激

18.某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图，若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙)，一段时期后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是( )

A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群

B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群

C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群

D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群

19、为研究人工生态系统中大草履虫和栉毛虫间捕食关系的影响因素，设计两组实验：

实验一：在培养液中依次加入大草履虫和栉毛虫，得到种群数量变化曲线(见甲图);

实验二：在培养液中先加入沉渣作隐蔽场所，再同时加入大草履虫和栉毛虫，得到种群数量变化曲线(见乙图)。

据实验判断，正确的是( )

A、沉渣对栉毛虫的种群数量变化无影响

B、大草履虫以栉毛虫为食

C、培养液为上述生态系统提供能量

D、大草履虫的能量除用于自身代谢外，其余部分流入栉毛虫

20.下列四图中能正确表示某池塘鱼个体的平均增长量与种群密度关系的是( )

21、某池塘中，早期藻类大量繁殖，食藻浮游动物水蚤大量繁殖，藻类减少，接着又引起水蚤减少。后期排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述，正确的是( )

A、早期不属于负反馈，后期属于负反馈 B、早期属于负反馈，后期不属于负反馈

C、早期、后期均属于负反馈 D、早期、后期均不属于负反馈

22.菟丝子叶片退化，茎黄色或黄褐色，常生长于龙眼、柑橘等果树的树冠层。下列有关菟丝子和果树关系的叙述，正确的是( )

①影响果树的光合作用 ②吸收果树的水分和养分

③竞争土壤水分和营养 ④共同生活，互惠互利

A.①③ B.②④ C.③④ D.①②

23.生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是( )

A.都位于能量金字塔同一营养级 B.一定能固定CO2

C.都是生态系统能量转换的载体 D.一定是植物

24.要实现人与自然的和谐发展，下列措施最合理的是( )

A.通过生物技术手段，转化淀粉生产可再生能源

B.使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产

C.发展生态农业，实现物质和能量的多级利用

D.大力开垦湿地，扩大粮食种植面积

25.下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是( )

A.生态系统的物理信息都来源于环境

B.植物都通过化学物质传递信息

C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递

D.信息可以调节生物种间关系

26、有一山区由于开采露天小铁矿等活动，自然生态系统完全被破坏，成为一片废墟，为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态，应采取的最好措施是在这片废墟上( )

A.回填土壤，引进多种外来物种，重建新的生态系统

B.撤出人类全部活动，实行全面封闭，等自然恢复

C.回填土壤，栽培当地经济农作物，发展农业生产

D.回填土壤，栽种多种当地原有的植物，实行封山育林

27.如图表示某生态系统食物网的图解，猫头鹰

体重每增加1kg，至少消耗A约( )

A、100 kg B、44.5kg C、25 kg D、15 kg

28、为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验时，如果以正常小鼠注射某种药物前后小鼠症状作为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是( ) ：

A.先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液

B.先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液

C.先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水

D.先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液

29、 下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是( )

A. 葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境

B. H2CO3/NaHCO3 对血浆pH 相对稳定有重要作用

C. 内环境的温度随气温变化而变化

D. 人体内的内环境即指体液

30. 人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种抗原的第二次刺激后( )

A. 记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加

B. 记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加

C. 记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少

D. 记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少

31、2008年1月12日我国科考队员登上了南极冰盖之颠。他们生理上出现的适应性变化是( ) ①体温下降 ②机体耗氧量降低 ③皮肤血管收缩

④体温调节中枢兴奋性增强 ⑤甲状腺激素分泌量增加

A、①③④ B、①④⑤ C、②③⑤ D、③④⑤

32.将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中，同时检测某种激素的含量。经过一段时间培养后，再检测培养液中该激素的含量，发现该激素含量增加，这种激素是( )

A.促性腺激素释放激素 B.促性腺激素

C.促甲状腺激素 D.雌激素

33.下列关于神经系统及其调的叙述，正确的是( )

A.切除下丘脑的动物丧失血糖调节能力

B.调节人体生理话动的高级神经中枢是下丘脑

C.机体对刺激作出迅速反应的调节属于神经调节

D先天性行为与神经系统的调节作用无直接联系

34、与人体高级神经中枢无直接联系的活动是( )

A、上自习课时边看书边记笔记 B、开始上课时听到起立的声音就站立起来

C、叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起 D、遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名

35.水平放置在地面的植株，一段时间后，会发生的现象是( )

A.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长

B.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低，根向下弯曲生长

C.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向上弯曲生长

D.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向下弯曲生长

第Ⅱ卷(共30分)

36、(共8分)下图是生态系统碳循环示意图，图中表示碳的流动方向。请回答：

(1)写出图中含有四个营养级的食物链：

(用字母和箭头表示)。

(2)分析AE和DB过程中碳流动形式的不同点：ADB以 。

(3)若生产者有10000kg，按能量最大传递效率计算，位于第四营养级的生物可增

重 kg。(2分)

(4)人类大量开采并燃烧由古代动植物遗体变成的煤和石油，使地层中经过千百万年积存的碳元素在短期内释放，对环境产生的影响主要是 。

(5)上图可知，减缓二氧化碳增多的关键的措施是：第一 ;

第二 。

37.(10分)下图虚线方框内表示一个生态系统。箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型。请据图回答：

(1)图中A代表生态系统成分中的 ，主要为 。

(2)用图中字母表示出该生态系统的一条食物链： 。

(3)下表表示该生态系统的能量流动情况。流入该生态系统的总能量为 106J，A到B的能量传递效率为 。从能量输入和输出来看，该生态系统的总能量是否增加? ，为什么? 。(2分)

(4)近年来，世界范围内的粮食危机问题愈发严重，为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况，人类可以适当改变膳食结构，若将我们的动物性食物与植物性食物的比例由1∶2调整为1∶5，则地球可供养的人口数量将是原来的 倍。(能量传递效率按10%计算，结果精确到小数点后两位数字)。(2分)

38.(4分，每空1分)江苏某农户创建的冬季生态型种植养殖模式如下图所示，请据图回答下列问题。

(1)牛棚内产生的_________可扩散进入蔬菜大棚，提高蔬菜大棚，提高蔬菜的光合效率;蔬菜光合作用产生的__________可扩散进入牛棚。

(2)秸杆除了作为牛的饲料外，还可与牛粪混合堆入进行___________，腐熟的产物肥效提高，这是因为。

39.(共8分)某湖泊由于大量排入污水，连续多次发生蓝藻爆发，引起水草死亡，周边居民也有出现某种有毒物质中毒现象的。请回答：

(1)湖泊中导致蓝藻爆发的主要非生物因素是过量的 。导致水草死亡的主要原因是水草生长的环境中缺少 和 这两种非生物因素。

(2)某小组分别于早晨和下午在该湖泊的同一地点、同一水层取得两组水样，测得甲组pH为7.3，乙组pH 为6.0，那么取自早晨的水样是 组，理由是 。甲组水样中的O2 含量________于乙组的，理由是_______________。

(3)如果居民中毒是由于蓝藻中的某种有毒物质经食物链的传递引起的，这类食物链中含有四个营养级的食物链是 人

小编为大家提供的高二年级生态系统及其稳定性单元测试，大家仔细阅读了吗？最后祝同学们学习进步。

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