资    源
  • 资    源
  • 文    章


当前位置:查字典生物网 >学习园地 >同步练习 >2014年初二年级生物同步练习试题

2014年初二年级生物同步练习试题
来源: 查字典生物网| 2016-01-18 发表| 教学分类:同步练习

学习园地

同学们,查字典生物网为您整理了2014年初二年级生物同步练习试题,希望帮助您提供多想法。

1.(9分)下图是显微镜的构造和观察 洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程,请你按箭头指示的6个视野顺序,一步步地回忆当时的操作,并按要求回答下列问题:

(1)制作洋葱表皮临时装片时,在载玻片中央滴加的液体是 。

(2)第①步,对光。左眼应注视[C],同时转动[ ]反光镜,直到视野呈明亮为止。

(3)第③步,观察时,左眼应注视[C],同时反方向转动 ,使镜筒缓缓上升,直到发现物像为止。

(4)第④步,向 方移动玻片,使物像位于视野中央。

(5)第⑤步,转动转换器,使物镜 (填字母)对准通光孔,转动准焦螺(填字母),使物像更清晰。

(6)从植物体的结构层次来看,洋葱的叶属于 ,第⑤步调整后,视野中所看到的物像属于 组织,它由一些排列紧密的细胞构成。

得 分评卷人

2.(8分)我们对周围世界的感知需要依靠眼和耳等重要的感觉器官。下图为眼球和耳的结构示意图,请据图回答:

(1)人的视觉感受器是图甲的[ ] ,听觉感受器是图乙的[ ]。

(2)我们从外界获取的信息约90%来自视觉,视觉形成的部位是在 。

(3)你是否有这样的经历:夜晚 看书时突然停电,瞬间眼前一片乌黑,什么都看不到;片刻后才逐渐看见周围的物体。这种变化是因为眼球的[ ] 可以调节[ ] ,使其变大。

(4)如果长时间近距离看书,就会导致[ ] 过度变凸,形成近视,近视眼可以配戴 加以矫正。

(5)小明患了中耳炎,自行购买了带有OTC标志的抗生素,OTC是 的简称。

得 分评卷人

3.(7分)据报道,四川某地一80后大学毕业后回到家乡自主创业,靠养狐走上致富之路。他从北方引进小耳白毛狐,并将其与本地的大耳灰毛狐杂交(狐的毛色和耳的大小均受遗传基因控制),经过多代选育,终于培育出适于南方养殖的优良品种大耳白毛狐。请根据上述材料回答问题:

(1)新品种大耳白毛狐与两个亲本的性状表现均不相同,在遗传学中这种现象称之为 。

(2)写出材料中有关狐的一对相对性状 。

(3)在育种过程中,用两只白毛狐作亲本繁殖后代,子代中出现了一只灰毛狐。若用A和a分别表示控制狐毛颜色的显性基因和隐性基因,则可推断两个亲本白毛狐的基因组成为子代灰毛狐的基因组成为 ,子代出现灰毛狐的几率是 。在上述的两种毛色中 是隐性性状。

(4)子代灰毛狐控制灰毛的基因,是通过亲代的 细胞传下来的。

得 分评卷人

4.(9分)人的生活离不开营养物质和氧气,同时还要排出体内产生的废物。右下图表示的是人体新陈代谢的部分过程,请分析回答:

(1)小林同学的午餐有米饭、花生油烹饪的鱼和青菜等,鱼肉中丰富的蛋白质 进入消化道中的 (填器官名称)后就开始消化,但只有到了小肠最终消化为__________后,才能够被人体吸收进入血液。

(2)肺泡与血液之间发生气体交换,是通过 实现的,经过此过程,血液中氧含量 (填增加或减少)。

(3)瓣膜 保证了血液按一定方向流动。 在抽血或输液时,用胶皮管将针刺入部位的上方

(近心端)捆扎起来后,会看到青筋暴起的现象,这与该血管中的 有关。

(4)血液流经组织细胞周围的毛细血管网时,不仅把运来的营养物质送给细胞,而且红细胞中的___________结合的氧释放出来供细胞利用。

(5)如图,取某健康人①处的血浆和②处的尿液进行分析比较,发现 排尿主要是排出了多余的水和无机盐以及_________等废物 。

(6)人粪尿中的有机物能被____________利用和分解,转变成溶解 在水中的无机盐后可以被植物的 (填器官名称)吸收。由此,我们看到人体与环境有着密切的联系。

得 分评卷人

5.(8分)下图(一)与(二)两装置分别表示种子的呼吸作用和幼苗的光合作用,由漏斗向种子瓶内加入少量水后,测定的种子呼吸作用和植物光合作用强度变化曲线如下图(三)所示。请据图分析回答:

(1)曲线ab上升的原因是 ;曲线cd上升的原因是 。

(2)如果将(一)和(二)中的漏斗和导管全堵塞,种子的呼吸作用和幼苗的光合作用均将 (填加强或减弱),其原因是。

得 分评卷人

6.(9分)下列是某草原生态系统中的部分生物,据图分析:

(1)该图中只体现了农田生态系统的两种成分,未画出的成分 。

(2)兔子进行生命活动所需要的能量来自 所固定的太阳能。能量的输入、传递、散失过程叫做 ,与物质循环一起构成了生态系统的两个基本过程。

(3) 图中生态系统共有 条食物链,请写出其中最长的食物链。与鼠有关系的 食物链有 条。

(4)如蛇的数量减少,短期内数量增加的生物有 ,数量减。

(5)图中所示消费者中青蛙和蜘蛛的关系是 。

聪明出于勤奋,天才在于积累。我们要振作精神,下苦功学习。查字典生物网编辑以备借鉴。

【2014年初二年级生物同步练习试题】相关文章:

浅谈如何提高课改后生物实验教学质量

2008高考生物复习知识点分类汇编一

高中生物必修3水平测试考点汇总

2010年高中生物知识点总结

考前100天特别策划:初三生高效复习策略

如何在生物月考中总结问题

高中生物学习的九种方法!

2011年高考生物大题冲关复习必备策略

高中生物必修2水平测试考点汇总

2030年生物技术畅想

最新生物学习园地
热门生物学习园地
精品推广
随机推荐生物学习园地
学科中心