当前位置：查字典生物网 >生物教学 >计划总结 >2016年苏教版七年级生物下册教学计划
新的学年开始了，本学期我担任了我校七年级生物教学任务，为了更好的搞好生物教学工作，特制定以下生物教学工作计划：
一、指导思想
以《全日制义务教育中生物课程标准》（实验稿）为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验；更加强调学生的主动学习，增加实践环节，使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设，适应社会和继续学习，打下必要的基础。
二、教材和学生情况分析（1）教材
教材结合新课程改革的要求及特点，构建突出人与生物圈的知识体系，设计了许多系列化，多样化，可行性高的探究活动，提高了学生的动手能力。培养学生的协作探究的科研精神。在时代性上，增加了与科技社会相结合的知识，注重反映生物科学的新进度，大大拓展了学生的知识面，使学生更加体会到生物与生活的关系。
（2）学生基本情况分析
通过一学期的学习，学生学习的热情较高，对生物这门课比较有
兴趣，但也存在着许多问题。如：基础知识不够牢固，思维不够灵活，实验方面的问题也很多等等。针对存在的问题，在新的学期，努力做好每一个学生的工作，因材施教，逐渐使学生养成良好的学习习惯、行为习惯。对学生加以鼓励和引导，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。
三、具体措施
1、备课是上好课的基础，是保证教学质量（此文来自优秀教育资源网斐斐课件园）的必要措施。钻研教学大
纲，做好教学工作计划；按照教学内容和要求，根据学生的特点，写出具体教案。
2、上课是教学的中心环节，不仅要求具有渊博的知识，而且要掌
握传授知识和开发智力的教学艺术，促进学生全面发展。教学中要采用多种方法，善用启发式教学，重视实验和观察，充分调动同学的积极性，让生物课堂变成学生自己探索未知世界的途径，使教学效果达到最佳状态。同时，要将提问、复习旧课、导入新课、检查效果和布置作业等教学环节合理分配，提高课堂教学艺术。
3、班级工作的组织分配很重要。把每个班分成若干个学习小组，
落实责任和要求，组长监督学习，检查复习及错误修改情况，提高整体效率。
4、小测及考试是了解学生学习情况、检查教学效果、督促学生学习的重要手段。平时要做好课堂提问、小测等。期中、期末考试前要组织好复习，有针对性地进行章节的小测。
四、教学内容及参考课时
第四单元生物圈中的人
第八章人的生殖和发育（4课时）
第一节精卵结合孕育新的生命2课时第二节人的生长发育和青春期1课时第三节人体概述1课时
第九章人的食物来自环境（5课时）
第一节人体需要的主要营养物质3课时第二节人体的消化与吸收2课时第三节膳食指南与食品安全1课时
第十章人体内的物质运输和能量供给（10课时）
第一节血液和血型2课时第二节血液循环4课时第三节人体和外界环境的气体交换2课时第四节人体内的气体交换1课时第五节人体能量的供给1课时
第十一章人体内废物排入环境（3课时）
第一节人体泌尿系统的组成1课时第二节人体废物的排出尿液的形成2课时
第十二章人体生命活动的调节（7课时）
第一节激素调节1课时第二节神经调节2课时第三节感知信息4课时
第十三章人是生物圈中的一员（4课时）
第一节关注生物圈——环境在恶化2课时第二节保护生物圈——从自身做起2课时
【2016年苏教版七年级生物下册教学计划】相关文章：
★ 生态学教学计划
★ 生物进化教学反思
与“2016年苏教版七年级生物下册教学计划”相关文章
运输作用和吸收作用第二学期初一生物教学工作计划参考七年级生物教学计划参考：下学期八年级下学期教学计划参考：生物初二下学期教学计划：生物教学计划八年级生物教学计划：第二学期初二下学期教学计划参考：生物初二年级下学期生物教学计划参考精选初二下学期教学计划参考：生物2017-2018学年八年级生物上册期末复习计划2015-2016学年生物教师下学期的工作总结初三物理教师下学期期末工作总结网友关注
