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高中是重要的一年，大家一定要好好把握高中，查字典生物网小编为大家整理了高二2014年必修同步生物练习题，希望大家喜欢。
1.用人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后()
A.使小鼠产生过敏反应
B.产生的抗体不能与该病毒结合
C.小鼠体内产生针对该病毒的浆细胞
D.短期内，再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体
答案 C
解析 人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后，可引发机体的免疫应答，产生针对该病毒的浆细胞和记忆细胞，短时期内该病毒若再次感染，其免疫应答速度更快，也更强烈。
2.某种病菌感染人体并侵入细胞后，机体可以对该靶细胞产生免疫反应，其中有()
A.效应B细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被白细胞介素消灭
B.效应B细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭
C.效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解， 从而使病菌抗原被外毒素消灭
D.效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭
答案 D
解析 病菌侵入细胞后，机体对靶细胞的免疫反应属于细胞免疫的过程。细胞免疫过程中，导致靶细胞裂解的是效应T细胞，靶细胞裂解，病菌暴露后，抗体与之结合，最终导致病菌被消灭。
3.在临床治疗上已证实，将受甲型H1N1病毒感染后治愈患者(甲)的血清，注射给另一甲型H1N1患者(乙)体内能够提高治疗效果。甲的血清中具有治疗作用的物质是()
A.疫苗B.外毒素
C.抗原 D.抗体
答案 D
解析 本题主要考查人体特异性免疫中有关抗原、抗体的区别。人体被甲型H1N1病毒感染后会发生特异性免疫反应，体内效应B细胞产生相应的抗体将其消灭;治愈 后患者(甲)的血清中的一段时间内含有相当数量的抗体。当甲型H1N1患者(乙)接受了治愈患者(甲)的血清，该血清中的抗体对患者(乙)内环境中甲型H1N1病毒起到一定的杀伤作用，因此能够提高患者(乙)体内治疗效果。
4.下列免疫反应中，属于体液免疫反应的是()
A.泪液中的溶酶菌可破坏侵入人体的细菌
B.体液中的吞噬细胞可吞噬病原体
C.抗毒素与细菌外毒素结合，从而抑制病菌的繁殖
D.体液中的免疫活性物质干扰素可抵抗病毒感染
答案 C
解析 A项中的溶菌酶的杀菌作用不具有特异性;B项中吞噬细胞在第二、三道防线中都起作用;D项中的干扰素是由效应T细胞分泌，属细胞免疫作用。
5.病毒侵入人体后，血液中会出现相应的抗体。抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是()
A.氨基酸和核糖体
B.氨基酸和高尔基体
C.核苷酸和核糖体
D.核苷酸和高尔基体
答案 A
解析 考查知识点为抗体的化学本质，抗体的化学本质是蛋白质。
6.体液免疫反应中的抗体和过敏反应中的抗体的区别表现在()
①作用的机理和方式 ②分布位置
③作用的结果 ④化学性质
⑤所产生的细胞 ⑥作用对象
A.①③⑤ B.②④⑥
C.②③⑥ D.①②⑤
答案 C
解析 体液免疫中的抗体和过敏反应中的抗体都是由浆细胞产生的，化学本质都是球蛋白，它们的作用机理和方式也相同，都是发生特异性结合进而引起免疫反应。它们的区别在于分布位置、作用对象和作用结果不同。
在高中复习阶段，大家一定要多练习题，掌握考题的规律，掌握常考的知识，这样有助于提高大家的分数。查字典生物网为大家整理了高二2014年必修同步生物练习题，供大家参考。
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