生物群落，指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和。小编准备了高二生物必修3第四章同步练习题，具体请看以下内容。

基础训练

(一)群落水平上研究的问题

1.在一片森林里，群落是指该区域内( )

A.所有的树木B.所有的动物和植物

C.所有的生物与无机环境D.所有的生物

2.森林生物群落不包括森林中的( )

A.细菌和真菌B.所有植物C.所有动物D.落叶和土壤

3.在一个池塘中，各种生物的总和叫做其中的全部鲫鱼叫做 。

(二)群落的物种组成

4.下列实例中，属于生物群落的是 ( )

A.一片草地上蝗虫的全部幼虫和成虫

B.一块朽木上的蘑菇、木耳等全部真菌

C.一棵枯树和其上的苔鲜、真菌、昆虫、蜗牛等

D.一块水田里的全部水稻、水草、水生昆虫及细菌等全部生物

5.区别不同群落的重要特征是( )

A.群落的物种组成 B.群落中各生物之间的关系

C.群落中生物个体的数目D.群落中物种的数目

6.在自然情况下，群落中植物的种群越多，则动物的种群也越多。这句话对吗?为什么?

。

(三)种间关系

7.冬虫夏草是一种名贵的中药。当蝙蝠蛾的幼虫在土壤中越冬时，被虫草属真菌侵入体内，菌丝逐渐充满虫体内部而变为菌核，虫体内部组织被破坏，仅残留表皮;至夏季，菌核萌发，由幼虫头、口部长出子座，形似直立的小草。这种真菌与幼虫的关系为( )

A.共生B.寄生C.竞争D.捕食

8.下列生物之间竞争最激烈的一组是( )

A.虎和野猪B.草鱼和鲤鱼C.长颈鹿和鸵鸟D.水稻和稗草

9.分析下列生物与生物之间的关系：

①草原上的蝗虫与羊 ②鸬鹚与鱼 ③大豆与根瘤菌

④噬菌体与细菌 ⑤大草履虫与双小核草履虫

10.对某一群落中甲、乙两个动物种群的数量进行研究后得到下图，请据图回答下列问题：

(1)甲、乙两种群之间的关系是 。

(2)在3、4月份甲种群数量的下降，很可能是由于 。

(3)种群数量变化的周期大约是 。

(4)自然界中物种间捕食会导致被捕食者种群的消亡吗? 。

(四)群落的空间结构

11.生物群落的结构在垂直方向上 ( )

A.具有明显的分层现象

B.有的有分层现象，有的没有分层现象

C.森林中有分层现象，草原上没有分层现象

D.植物有分层现象，动物没有分层现象

12.树林里多数鸟类在树冠筑巢、栖息，啄木鸟生活在树干中，环颈雉则在灌木层和地面活动，这种现象反映了 ( )

A.种群的密度B.适应的普遍性C.群落的垂直结构D.群落的水平结构

13.影响生物群落水平方向上的分布不包括( )

A.光照强度B.土壤类型C.温度大小D.种群的年龄结构

14.研究表明森林植物群落具有明显的分层现象，森林植物的分层与 _有关。而植物的垂直结构又为动物创造了多样的 _，导致群落中的动物也具有分层现象。生物群落的这种空间结构的分化有利于 _。

A.生存竞争B.占据空间 C.资源利用D.生物进化

15.不同海拔高度的植物类型不同。某一座山的海拔2042米，800米以下为常绿阔叶林，800至1300米为针阔混交林，1300至1600米为针叶林，1600至1800米为灌木林，1800米以上为草甸。植物的这种分带现象属于群落的垂直结构吗?

16.请完成下列有关的概念图：

(五)土壤中小动物类群丰富度的研究

17.下列关于丰富度的叙述不正确的是( )

A.群落中生物数目的多少称为丰富度

B.不同群落生物的丰富度不同

C.从赤道到北极，群落的丰富度逐渐减少

D.丰富度越多的群落，其结构越复杂

18.土壤动物能够改良土壤结构，其类群组成和数量是评价生态环境的重要指标。某实验小组挖取校园中的花园土壤及化工厂厂区排污口附近的土壤，分别调查其中的小动物类群丰富度，并进行对照。你的预计结果是 。

19.右图表示从南极(90oS)经过赤道(0o)到北极(90oN)纬度梯度上群落中物种丰富度的变化趋向。请据图回答下列问题：

(1)从极地向热带推移，物种的丰富度的变化趋势是

，这表明某地区群落物种的多少与

有关。

(2)试推断随海拔高度的增加，物种丰富度的变化趋势

是 。

能力提升

20.生物群落的特点有( )

①有一定的分层结构 ②植物之间有复杂的相互关系 ③有相当数量的植物种类

④最底层是草本植物 ⑤高层是木本植物

A.①④⑤B.①②③C.③④⑤D.②③⑤

21.以下三图分别表示两个生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是( )

A.竞争、捕食、互利共生B.捕食、竞争、互利共生

C.竞争、互利共生、捕食D.互利共生、捕食、竞争

22.为了减小某种昆虫对农作物的危害，人们引入了专门捕食这种昆虫的蜘蛛。右图是对这两个种群数量变化的调查结果。下列各项解释中正确的是 ( )

A.在Ⅰ期间，若针对害虫施以杀虫剂，蜘蛛的数量将会

增加得更快

B.在Ⅱ期间，害虫数量减少的主要原因是食物不足

C.在Ⅱ期间，蜘蛛数量减少的主要原因是食物不足

D.在Ⅲ期间，两个种群之间不再发生相互作用

23.锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食。在条件相同的四个池塘中，每池中均放养等量的三种蝌蚪，且各池蝌蚪总数相同。再分别在四个池塘中放入不同数量的捕食者水螈。一段时间后，三种蝌蚪数量变化结果如图所示。请据图回答下列问题：

(1)锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪之间是什么关系?为什么?。

(2)无水螈的池塘中，锄足蟾蝌蚪数量增长很快，有可能是J型增长吗?为什么?。

(3)随着水螈的增多，三种被捕食蝌蚪的总数量 ，其中锄足蟾蜍蝌蚪数量 ，这最可能是因为，由此，水螈改变了三种蝌蚪间相互作用的结果

(4)随着水螈的增多，雨蛙蝌蚪的数量不降反升，这是因为。

高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的高二生物必修3第四章同步练习题，希望大家喜欢。

【高二生物必修3第四章同步练习题：群落的结构】相关文章：

★ 高中生物简答题的解题过程

★ 高中生物必修一知识点

★ 高中生物图表题的类型和解法

★ 高中生物细胞增殖重要的结论性语句

★ 高中生物DNA分子的结构及其特点解析

★ 高中生物稳态和免疫重要的结论性语句

★ 高二生物复习方法

★ 2011届高中生物必修二知识点总结

★ 高中生物RNA和DNA的对比记忆

★ 高中生物必修一知识要点总结