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人教版七年级生物下册《人体废物的排出》教学反思二
来源: 查字典生物网| 2016-04-19 发表| 教学分类:教学反思

生物教学

这节课我用了多媒体课件来讲,把尿的形成特别是肾小球的过虑和肾小管的重吸收做成动画的形式,让学生很容易理解了这一重点和难点是我的成功之处!我还体会到:

1、要创设问题情景,有效激发学生的学习兴趣和求知欲望,让学生兴致盎然地投入学习,这是有效学习的基础。

2、要理论联系实际,结合模型、挂图、实物和多媒体动画,将文本知识图像化,抽象知识直观化,不仅有助于激发学习兴趣,而且有助于促进学生理解和掌握,展现生物学的学科特色和魅力。

3、要充分调动学生,及时进行反馈。通过问题引领、师生互动、小组活动、个别提醒的方式,尽可能调动各个层次的学生参与到教学双边活动中来,并及时对教学内容进行诊断性反馈,发现问题及时纠正,面向全体,确保整体教学质量的提高。

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